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包郵 嘟嘟的特別乘客-培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心-理解他人.學(xué)會(huì)感恩
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32開(kāi)
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24
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嘟嘟的特別乘客-培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心-理解他人.學(xué)會(huì)感恩 版權(quán)信息
- ISBN：9787549356140
- 條形碼：9787549356140 ; 978-7-5493-5614-0
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
嘟嘟的特別乘客-培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心-理解他人.學(xué)會(huì)感恩 本書(shū)特色
《心靈成長(zhǎng)·情商啟蒙繪本》共有8個(gè)分冊(cè)，分別是：《嘟嘟的特別乘客》《幸福的味道》《我要變成大明星》《是誰(shuí)畫(huà)的》《等我長(zhǎng)大以后》《廚房工具悄悄話》《魔術(shù)師的帽子》《奇奇的夏天》。這套書(shū)用發(fā)生在我們身邊常見(jiàn)的小故事來(lái)講述，蘊(yùn)含著簡(jiǎn)單卻又富有深意的小道理。通過(guò)這些道理對(duì)2~6歲的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單卻必要的啟蒙教育，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)、分辨能力、邏輯思維能力。全套書(shū)每個(gè)分冊(cè)都是一個(gè)獨(dú)立的小故事，講述發(fā)生在我們身邊的事情，提醒我們那些容易被我們忽視的道理。 《嘟嘟的特別乘客》（理解他人，學(xué)會(huì)感恩）：小火車(chē)嘟嘟突然壞在半路上，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)演出，本來(lái)這是個(gè)很糟糕的事情，可是伙伴們沒(méi)有指責(zé)和抱怨，而是隨遇而安地在把滯留地變成了“感恩表演”，因?yàn)猷洁矫看涡量嗟剡\(yùn)輸演員們，自己卻從沒(méi)有看過(guò)一次演出呢。大家的友善和寬容，讓自責(zé)的嘟嘟也變得開(kāi)心起來(lái)。
嘟嘟的特別乘客-培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心-理解他人.學(xué)會(huì)感恩 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1.故事生動(dòng)有趣，8大主題突出，便于兒童理解。 2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)相信自己、感恩他人、獨(dú)立思考、人際交往、關(guān)心友愛(ài)，培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、分辨能力、觀察力、想象力； 3.書(shū)后包含3頁(yè)的趣味動(dòng)手題，鍛煉兒童的認(rèn)知水平、分辨能力、邏輯思維能力。 4.采用掃碼讀故事的形式，解放家長(zhǎng)的時(shí)間。
嘟嘟的特別乘客-培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心-理解他人.學(xué)會(huì)感恩 相關(guān)資料
作者微笑先生用孩子的視角表達(dá)兒童的日常生活。 八本書(shū)里的故事，都是發(fā)生在平常的生活里或者是發(fā)生在孩子想象里。作者用輕松的文字娓娓道來(lái)，像跟孩子在對(duì)話。 我認(rèn)為，檢驗(yàn)一個(gè)童書(shū)作者的核心標(biāo)準(zhǔn)，就是他是站在成人視角還是孩子視角在講故事。 我們常常說(shuō)對(duì)話，其實(shí)對(duì)話的*要素就是平等。雙方站在一個(gè)層面上，有來(lái)有往。大人跟孩子對(duì)話時(shí)，常常忘記這一點(diǎn)。也許我們意識(shí)到了身體上的平等姿態(tài)：彎腰、蹲身，跟孩子的身高保持一個(gè)平等？墒窃诰駥用妫覀冞不大習(xí)慣平等，常常以一個(gè)大人的自信俯視孩子，指導(dǎo)孩子，甚至指責(zé)孩子，我們美其名曰“教育”。 微笑先生便是始終貫徹平等這一理念。他與孩子成為了彼此知心的朋友，這是非？少F的。 關(guān)于教育，我認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)：教育即愛(ài)的關(guān)系與學(xué)習(xí)能力的獲得。愛(ài)的關(guān)系無(wú)外乎關(guān)注、尊重與接納，這些的基礎(chǔ)就是平等，失去了平等的愛(ài)，是失去活力的死水，是變質(zhì)的糕點(diǎn)。而小孩子學(xué)習(xí)能力的獲得，我也認(rèn)為，不在課堂，而在生活里，在小孩子快樂(lè)的游戲玩耍里。心里學(xué)家說(shuō)神經(jīng)緊張，腦細(xì)胞會(huì)死亡。民間諺語(yǔ)講：“淘小子好，淘姑娘巧”，殊途同歸，說(shuō)的都是生活中的快樂(lè)教育的重要。 所以，我認(rèn)為，教育不在專(zhuān)家那里，不在設(shè)備齊全的興趣班里，而在草叢中，石頭縫里，動(dòng)物園里，甚至廚房的鍋碗瓢盆交響樂(lè)里。 教育即生長(zhǎng)，生活即課本。 就像太陽(yáng)每天都會(huì)升起，孩子每天都在長(zhǎng)高，教育也在每個(gè)不經(jīng)意的點(diǎn)上發(fā)生著。教育，是一件自然而然的事情，不需要太多的人為刻意與神經(jīng)緊張。尤其是中國(guó)的家長(zhǎng)們，都快集體焦慮了。你放松了，有趣了，教育就發(fā)揮好的作用了。所以我常；孟胫绾文茏尲议L(zhǎng)們多看看繪本，多笑一笑，孩子的日子會(huì)好過(guò)很多。
嘟嘟的特別乘客-培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心-理解他人.學(xué)會(huì)感恩 作者簡(jiǎn)介
一個(gè)孩子的媽媽。為了幫孩子講故事，開(kāi)始大量接觸繪本而愛(ài)上繪本，并且動(dòng)手寫(xiě)繪本，成為臺(tái)灣新生代受歡迎的兒童文學(xué)作家之一。她的故事常和孩子的生活經(jīng)驗(yàn)連結(jié)，幽默又富有想象力，受到無(wú)數(shù)小朋友的喜愛(ài)，迄今已出版過(guò)包括《不喜歡雨天的小雨蛙》在內(nèi)的多本繪本。
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