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大學聚落論說

包郵 大學聚落論說

出版社:華南理工大學出版社出版時間:2017-08-01
開本: 32開 頁數: 180頁
本類榜單:文學銷量榜
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大學聚落論說 版權信息

  • ISBN:9787562352907
  • 條形碼:9787562352907 ; 978-7-5623-5290-7
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

大學聚落論說 本書特色

《大學聚落論說》系統地論說了聚落、大學聚落的基本概念,大學聚落的特征,大學聚落的設計原理,大學聚落的設計方法建構等,并進一步從宏觀的城市層面、中觀的校區規劃層面、微觀的建筑層面,系統地提出相關設計方法。本書稿可讀性強,表達了力圖將大學建設成“開放、聯動、創新、綠色、智能”的人居環境的思想。大學不僅是廣大師生聚居、學習、生活的地方,更是先進的科技成果、優秀的人才和高質量資源的聚集地,圍繞大學“聚”而來之、“聚”而用之、“聚”而研之、“聚”而創之。本書講解深入淺出,內容全面翔實,對從事建筑設計的同行具有很大的參考價值。

大學聚落論說 內容簡介

《大學聚落論說》系統地論說了聚落、大學聚落的基本概念,大學聚落的特征,大學聚落的設計原理,大學聚落的設計方法建構等,并進一步從宏觀的城市層面、中觀的校區規劃層面、微觀的建筑層面,系統地提出相關設計方法。本書稿可讀性強,表達了力圖將大學建設成“開放、聯動、創新、綠色、智能”的人居環境的思想。大學不僅是廣大師生聚居、學習、生活的地方,更是先進的科技成果、優秀的人才和高質量資源的聚集地,圍繞大學“聚”而來之、“聚”而用之、“聚”而研之、“聚”而創之。本書講解深入淺出,內容全面翔實,對從事建筑設計的同行具有很大的參考價值。

大學聚落論說 目錄

1 概論 1.1 聚落的概念 1.1.1 聚落的起源 1.1.2 聚落的分類 1.1.3 聚落的發展 1.2 大學的起源與發展 1.2.1 西方大學發展歷程簡述 1.2.2 中國大學發展歷程簡述 1.2.3 我國改革開放以來大學高峰期發展的設計特點 1.3 大學聚落的概念 1.3.1 基本概念界定 1.3.2 目標范圍界定 1.3.3 走向大學聚落2 大學聚落設計原理與方法的建構 2.1 大學聚落的特征分析 2.1.1 人文場所、精神殿堂 2.1.2 整體協調、集約發展 2.1.3 適應環境、有機生長 2.1.4 磁性空間、同構與異構 2.1.5 開放創新、綠色智能 2.1.6 大學聚落的穩定性與不穩定性 2.2 大學聚落設計原理 2.2.1 集約化設計 2.2.2 整體化設計 2.2.3 有序發展與開放增長 2.2.4 物質與人文同構 2.2.5 適應多種趨勢與復雜因素 2.3 大學聚落設計方法的建構 2.3.1 宏觀(城市)層面:集約型大學聚落 2.3.2 中觀(校區)層面:整體型大學聚落 2.3.3 微觀(建筑)層面:場所型大學聚落3 基于城市層面的大學聚落設計 3.1 城市層面設計的關注焦點 3.1.1 集約化設計 3.1.2 范圍界定 3.2 適度群構的大學聚落 3.2.1 大學聚落區位發展體現某種集聚 3.2.2 大學聚落多元群構分布方式 3.3 資源協調的大學聚落 3.3.1 環境協調 3.3.2 土地協調 3.3.3 交通協調 3.4 與城市共享互補的大學聚落 3.4.1 經濟發展的互動 3.4.2 與城市文化發展的互動 3.5 高等教育方針與大學聚落的集約發展 3.5.1 教育政策的改變對大學聚落的影響 3.5.2 大學聚落的適應性策略 3.6 從“粗放模式”到“集約模式” 3.6.1 大學聚落設計模式一:多元群構模式 3.6.2 大學聚落設計模式二:資源協調模式 3.6.3 大學聚落設計模式三:互動共生模式 3.6.4 大學聚落設計模式四:適應性模式(教育政策、教育理念) 3.6.5 基于城市層面的大學聚落設計提煉4 基于校區規劃層面的大學聚落設計 4.1 校區規劃層面關注的焦點 4.1.1 整體化設計 4.1.2 范圍界定 4.2 大學聚落的功能設計 4.2.1 教學環境 4.2.2 生活環境 4.2.3 研究環境 4.3 大學聚落的交通設計 4.3.1 交通的陣發性與一致性 4.3.2 突出步行區域的重要性 4.3.3 內部交通綜合趨勢分析 4.4 大學聚落的景觀設計 4.4.1 營造園林化的大學聚落景觀 4.4.2 大學聚落的立體景觀體系 4.4.3 景觀復雜關系解讀 4.4.4 景觀系統空間構成 4.5 大學聚落的可持續性設計 4.5.1 大學聚落的保護與重整 4.5.2 大學聚落的拓展與延續 4.5.3 大學聚落的跨越式發展 4.5.4 大學城——超大規模的大學聚落 4.6 整體的協調性模式 4.6.1 大學聚落設計模式一:整體規劃模式 4.6.2 大學聚落設計模式二:有序發展模式 4.6.3 大學聚落設計模式三:校園文化環境開放增長模式 4.6.4 基于校區規劃層面的大學聚落設計提煉5 基于建筑層面的大學聚落設計 5.1 建筑層面的關注焦點 5.1.1 場所型空間 5.1.2 符合大學社群的行為需求 5.2 建筑聚落空間意境的物質因素 5.2.1 建筑空間的領域感 5.2.2 建筑空間的場所感 5.2.3 建筑空間的認同感 5.2.4 建筑空間的意境感 5.3 建筑聚落空間意境的精神因素 5.3.1 精神的歸屬性 5.3.2 精神的群體性 5.3.3 精神的親和性 5.3.4 精神的和諧性 5.4 大學聚落建筑空間設計策略 5.4.1 建筑的適宜布局方式 5.4.2 建筑功能與使用趨向 5.4.3 建筑形式與風格形成 5.4.4 建筑的適宜技術手段 5.5 建筑聚落空間模式 5.5.1 大學聚落設計模式一:三種交往空間模式 5.5.2 大學聚落設計模式二:五種步行空間模式 5.5.3 大學聚落設計模式三:建筑群體空間模式 5.5.4 大學聚落設計模式四:建筑適宜技術模式 5.5.5 大學聚落設計模式五:建筑文化互動模式 5.5.6 基于建筑層面的大學聚落設計提煉6 大學聚落是一個系統知識體系 6.1 大學聚落概念、特征及設計原理簡要回顧 6.1.1 為什么要引入大學聚落的概念 6.1.2 大學聚落的特征 6.1.3 大學聚落的設計原理 6.2 大學聚落設計方法建構的回顧 6.2.1 從“城市層面”到“校區層面”,再到“建筑層面”的多角度分析 6.2.2 從“設計原則”到“設計策略”,再到“設計模式”的層次化推導 6.3 大學聚落設計模式的總結 6.3.1 設計策略與設計模式之間的關系 6.3.2 大學聚落設計模式的總結和提煉 6.3.3 大學聚落設計模式簡表 6.4 大學聚落設計的反思與展望 6.4.1 對國內大學聚落建設高速增長的思考 6.4.2 對當前大學聚落“自上而下”建設方式的思考 6.4.3 對基于國情的大學聚落集約化發展的思考參考文獻附錄:大學聚落實證分析
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