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大學機構擴張的社會學分析 版權信息
- ISBN：9787516195901
- 條形碼：9787516195901 ; 978-7-5161-9590-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學機構擴張的社會學分析 本書特色
中國大學內設機構幾十年來在不斷擴張中，其歷史發展軌跡和影響因素有哪些？田子俊著的《大學機構擴張的社會學分析》從社會學效率機制和合法性機制的視角予以探討。由于發展的驅動、辦學資源的誘惑、現代化產生的不穩定性等因素，在效率機制作用下，大學不斷成立新的機構；政府主導的管理體制，傳統“官本位”文化的影響，大學為了自身的合法性，成立了與政府具有高度同構性的內部機構；同時，模仿性機制導致大學間相互模仿和攀比，從而使不同類型大學的內設機構全面擴張。
大學機構擴張的社會學分析 內容簡介
中國大學內設機構幾十年來在不斷擴張中，其歷史發展軌跡和影響因素有哪些？田子俊著的《大學機構擴張的社會學分析》從社會學效率機制和合法性機制的視角予以探討。由于發展的驅動、辦學資源的誘惑、現代化產生的不穩定性等因素，在效率機制作用下，大學不斷成立新的機構；政府主導的管理體制，傳統“官本位”文化的影響，大學為了自身的合法性，成立了與政府具有高度同構性的內部機構；同時，模仿性機制導致大學間相互模仿和攀比，從而使不同類型大學的內設機構全面擴張。
大學機構擴張的社會學分析 目錄
**章 導論………………………………………………………… (1)
**節 選題的意義……………………………………………… (1)
一 研究的緣起………………………………………………… (1)
二 選題的意義………………………………………………… (3)
第二節 現有研究文獻評述……………………………………… (5)
一 國內學者的相關研究……………………………………… (5)
二 國外學者的相關研究…………………………………… (11)
三 對相關研究文獻簡評…………………………………… (15)
第三節 研究的理論基礎……………………………………… (15)
一 結構功能論………………………………………………… (15)
二 效率機制與合法性機制………………………………… (17)
第四節 研究的思路及方法…………………………………… (20)
一 研究的思路………………………………………………… (20)
二 研究的方法………………………………………………… (22)
第五節 概念的界定…………………………………………… (23)
一 大學………………………………………………………… (23)
二 大學機構…………………………………………………… (25)
三 擴張………………………………………………………… (26)
第二章 中國大學的發展及管理體制演變……………………… (28)
**節 清朝末年大學的萌芽與初創………………………… (28)
第二節 民國時期高等教育的動蕩與自治…………………… (31)
一 動蕩的時代………………………………………………… (31)
二 管理體制的初步定型…………………………………… (33)
三 北京大學管理體制的實踐……………………………… (35)
四 民國大學的發展………………………………………… (37)
第三節 新中國高等教育的高速發展………………………… (38)
一 大學在曲折中的高速發展……………………………… (38)
二 管理體制的“收” 與“放” …………………………… (46)
第三章 大學機構擴張的歷史與現狀…………………………… (49)
**節 大學機構擴張的歷史軌跡…………………………… (49)
第二節 大學機構設置現狀…………………………………… (59)
一 “985 工程” 大學的機構設置情況…………………… (59)
二 “211 工程” 大學的機構設置情況…………………… (64)
三 河南省九所大學的機構設置情況……………………… (68)
四 不同類型大學間機構設置的對比……………………… (69)
第三節 ＨＮ 大學機構設置擴張個案…………………………… (72)
一 ＨＮ 大學教學機構擴張過程……………………………… (72)
二 ＨＮ 大學黨政管理機構擴張過程………………………… (77)
三 ＨＮ 大學直屬附屬機構擴張過程………………………… (84)
四 ＨＮ 大學機構設置現狀及管理機構職能………………… (89)
第四章 大學機構擴張的政府因素……………………………… (94)
**節 大學發展中的政府本位……………………………… (94)
一 政府主導下的清末大學………………………………… (94)
二 政府控制下的民國大學………………………………… (97)
三 新中國大學中的府學關系……………………………… (101)
第二節 大學機構與政府機構之間的邏輯關系……………… (110)
一 大學機構擴張與政府機構膨脹的邏輯關系…………… (110)
二 大學機構與政府機構的同構邏輯……………………… (115)
第三節 “合法化” 下大學追求自治的嘗試和訴求……… (118)
一 曇花一現的大學院和大學區制………………………… (118)
二 國立大學校長的地位…………………………………… (122)
三 對校長任命的紛爭……………………………………… (123)
四 給高校辦學自主權的呼吁……………………………… (128)
第五章 大學機構擴張的社會發展因素………………………… (131)
**節 大學發展的驅動……………………………………… (131)
一 大學職能的改變和增加………………………………… (131)
二 專業增多，學科分化，招生規模不斷擴大…………… (134)
第二節 辦學資源的誘惑……………………………………… (137)
一 爭取從政府撥款這塊“蛋糕” 中切得更大的一塊… (138)
二 校友的捐贈，不僅僅是資金的支持…………………… (140)
三 “創收” 的途徑越來越多，成效越來越大………… (142)
第三節 現代化產生的不穩定性……………………………… (144)
第四節 信任危機的影響……………………………………… (154)
第六章 大學機構擴張的文化因素……………………………… (158)
**節 大學中的“官本位” 與“長文化” ……………… (158)
第二節 大學內部稱謂的變化………………………………… (163)
第三節 機構擴張的文化“合法性” ………………………… (165)
第四節 學校之間的“攀比” ………………………………… (166)
第七章 大學機構擴張的影響…………………………………… (169)
**節 大學機構擴張的積極影響…………………………… (169)
一 顯功能的機構設計初衷………………………………… (169)
二 保障了大學的正常平穩運行…………………………… (171)
三 某種程度的和諧與穩定………………………………… (173)
第二節 大學機構擴張的消極影響…………………………… (175)
一 行政權力與學術權力的博弈…………………………… (175)
二 “學術泡沫” 因何而起………………………………… (185)
三 大學是否需要如此多的文件來管理…………………… (192)
四 部門掣肘使效率下降…………………………………… (197)
第八章 大學機構功能改善的路徑選擇………………………… (200)
**節 經驗與啟示…………………………………………… (200)
一 國外大學的機構設置…………………………………… (200)
二 政府“大部制” 的啟示………………………………… (204)
第二節 理念、原則和目標…………………………………… (206)
一 機構設置的基本理念…………………………………… (206)
二 機構設置的基本原則…………………………………… (210)
三 機構設置的目標………………………………………… (213)
第三節 功能改善的實現路徑………………………………… (215)
一 大環境的營造…………………………………………… (215)
二 “收” 與“放” 是政府必需的選擇………………… (217)
三 大學機構重構的“大部制” 路徑……………………… (218)
四 人的去向是關鍵………………………………………… (221)
第九章 結語……………………………………………………… (223)
附 錄……………………………………………………………… (227)
附錄1 ＨＮ 大學1982—2001 年人事工作上級來文存檔
目錄…………………………………………………… (227)
附錄2 2012 年Ｈ 省教育廳有關高校工作發文統計……… (240)
參考文獻…………………………………………………………… (250)
后 記……………………………………………………………… (270)
展開全部
大學機構擴張的社會學分析 作者簡介
田子俊，男，1965年6月生，武漢理工大學高等教育學碩士，華中科技大學社會學博士。現任河南科技大學管理學院副教授，人事處處長。從事高等教育管理和教學科研工作31年，其中從事高校人力資源管理和研究工作17年。主持省部級課題7項，獲得河南省教學成果一等獎、省政府發展研究獎等成果獎勵5項。發表論文30余篇，著作2部。
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