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弘揚中華文化傳統家風家教

包郵 弘揚中華文化傳統家風家教

作者:李珊著
出版社:中華工商聯合出版社出版時間:2017-08-01
開本: 32開 頁數: 210
本類榜單:文化銷量榜
中 圖 價:¥18.1(5.2折) 定價  ¥35.0 登錄后可看到會員價
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弘揚中華文化傳統家風家教 版權信息

  • ISBN:9787515820651
  • 條形碼:9787515820651 ; 978-7-5158-2065-1
  • 裝幀:暫無
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

弘揚中華文化傳統家風家教 本書特色

作為中華兒女,我們每個人心中都要樹立培養良好家風家教的信念,讓優秀的傳統文化滋養每一個家庭。 汲取優秀傳統文化的思想精華和道德精髓傳承家風 弘揚家訓 樹立家規 踐行家教

弘揚中華文化傳統家風家教 內容簡介

  家風家教是中華傳統文化的重要組成部分,一個家庭的興旺發達不在于一時的富有,而在于其是否繼承了良好的家風家教。  正所謂:“家風正,子孫興。”所以,在平時的生活中,我們要弘揚中華文化,傳承家風家教,規范和約束自己的一言一行,努力做一個品德高尚的人,同時給子孫后代創造一個良好的成長環境,讓他們長大后能成為國之棟梁,社會之精英。

弘揚中華文化傳統家風家教 目錄

**章 德澤源流遠,家風世澤長:好家風成就好家庭
家風是一種無言的教育
家風好壞影響孩子的一生
家風之精,在于品德
好家風是家庭幸福的源泉
靈活運用,將家風融入日常生活

第二章 孝順父母,善待雙親:家風傳承當以孝為先
常回家看望父母
關心父母的健康
舍得給父母花錢
孝敬父母無親疏之別
別把父母的愛當成負擔

第三章 夫妻和睦,相敬如賓:家和才能萬事興
和諧,從尊重開始
夫妻恩愛是家庭和諧的主旋律
體諒對方的不容易
不吵不鬧,用心溝通
信任是感情的堅實紐帶

第四章 關愛孩子,平等民主:親子關系決定了孩子的幸福
陪伴是給孩子的*好禮物
不要拿孩子當出氣筒
不要隨便給孩子貼標簽
贊揚孩子的點滴進步
莫拿孩子跟別人比較

第五章 以身作則,率先垂范:榜樣教育是*好的家教
引導孩子珍惜時間
培養孩子獨立思考的習慣
提高孩子與人合作的能力
凡事讓三分,心平氣和
好為人師,不如虛心求教
為人謙遜低調,不張揚不炫耀
無論家里家外,都要禮貌待人

第九章 飲水思源,勤儉持家:落實克勤克儉的家風
一粥一飯,當思來之不易
堅決克服懶惰和懈怠
樹立正確的金錢觀
不要盲目與他人攀比
培養孩子的節約意識

第十章 積善行德,以愛待人:培養懷德守善的家風
善良是一種力量
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
帶領家人參加公益活動
勿以惡小而為之,勿以善小而不為

第十一章 積極上進,學無止境:營造進取好學的家風
不驕不躁,在知識面前保持謙卑
帶頭創造家庭學習氛圍
制定計劃,讓家庭成員有目標地去學習
家庭成員之間也可以互相學習
讓閱讀成為一種家風

第十二章 愛崗敬業,恪盡職守:弘揚勇于擔當的家風
工作就是要精益求精
不把問題丟給老板
不找借口,勇于承擔
拒絕拖延,把責任落實到行動上
責任面前,不要做一個“旁觀者”
展開全部

弘揚中華文化傳統家風家教 節選

  好家風是家庭幸福的源泉  王姿姿一家三口都是共產黨員,夫妻倆愛崗敬業、樂于助人,孩子學習優異、積極進取。一直以來,他們家都是眾人眼中的模范家庭。  身為一名基層干部,王姿姿總是以身作則,深入了解基層需求,幫助群眾解決實際困難。她的丈夫因為工作繁忙,經常在公司加班加點,對此,王姿姿從未有過半句怨言,她總是理解、尊重、支持丈夫。  丈夫也非常感激王姿姿所做的一切,結婚以后,只要他有空,他都會幫助妻子分擔家務,要么拖地,要么擦桌子,從不當甩手掌柜。  對于教育孩子這件事,夫妻倆也達成了共識,他們堅信榜樣的力量是無窮的。所以,在平時的生活中,他們總是身體力行,用自己的行動教育孩子:一方面,嚴于律己,努力提高自身的素質;另一方面,率先垂范,為孩子做出榜樣,凡是要求孩子做到的,他們自己首先做到。由此,他們塑造的良好家風讓孩子在潛移默化中深受影響。  在王姿姿看來,一個家庭之所以和睦、幸福,關鍵就在于擁有好的家風,好家風是家庭幸福的源泉。所以,為了讓一家人過上幸福的生活,她愿意貢獻自己*大的力量。  家庭的幸福離不開優良的家風,所以,每個家庭都應該營造健康、高尚、積極、充滿正能量的家風。  那么,我們具體應該怎么做呢?首先,應以德治家,構筑家庭的精神高地,做優秀傳統文化的堅定信仰者和自覺踐行者;其次,文明立家,樹立家庭行為準則,做良好家風的引領者和示范者;*后,修身齊家,匯聚家庭正能量,凝心聚力共書幸福家庭的夢想。  作家莫言說過:“過去人們給兒子找媳婦、給女兒找婆家的時候,都會了解一下這個家庭的家風,家風好代表這個家庭的人人品好。”  五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到田里干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一件雨披。  漢克問道:“為什么爸爸把雨披給了媽媽,媽媽把雨披給了哥哥,哥哥又把雨披給了我呢?”  爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會幫助和保護比自己弱小的人。”  漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開,擋在了一朵正在風雨中飄搖的嬌弱小花上面,然后說:“我不是*弱小的,我也可以幫助和保護別人。”說完,一家人會心地笑了。  通過這個小故事,我們可以感受到這家人“你關心我,我關愛你”的濃情蜜意。毫無疑問,他們是幸福的,因為有著“關愛別人”的良好家風,所以他們彼此間的情感是那么濃厚、那么深沉,讓人看了都忍不住為之動容。  然而,讓人心痛不己的是,隨著時代的變遷,社會環境發生了變化,許多家庭的家風都面臨著嚴峻的外部挑戰。一些家庭的親情觀念淡薄,家庭成員間的關系日漸疏離,有的甚至演變成赤裸裸的利益關系;還有一些家庭的教育功能不斷弱化,傳統的好家風很有可能就此“失傳”;更有一些家庭在社會中隨波逐流,沾染了不少惡習,一步步滑向道德淪喪的深淵……  可以看到,這些現象無時無刻不在警醒我們:只有堅持不懈地抓好家風建設,在家庭中培育良好的家風,我們才能抵御各種不良影響,建立一個幸福美滿的家庭。  總之,好的家風能讓一個家庭變得團結、互助,讓左鄰右舍相處得更加和睦融洽,讓整個社會的風氣變得更加淳樸。身為父母,我們既要做好家風的塑造者,也要做好家風的延續和傳承者。只有帶著孩子將良好的家風代代傳承下去,我們的家庭才能更加和諧幸福,我們的國家才能更加穩定昌盛。  ……

弘揚中華文化傳統家風家教 作者簡介

  李珊,從事圖書寫作多年,著有《書香女人讓家庭更芬芳》《幸運躲在霉運里》《做****的自己》等作品。

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