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大學生社會實踐 版權信息
- ISBN：9787503890598
- 條形碼：9787503890598 ; 978-7-5038-9059-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生社會實踐 內容簡介
大學生社會實踐活動和課堂專業理論教育是我國當代高等教育體系的兩個基本組成部分。大學生社會實踐活動作為課堂專業理論教學課的進一步延伸和素質教育的重要載體，對于全面提高大學生的思想道德素質和科學文化素質起到了重要的作用，已經成為當代大學生了解國情、服務社會、增長才干的重要途徑和舞臺，也得到了廣大人民群眾的熱烈歡迎，顯示出蓬勃的生機與活力。實踐活動教學歷來被學校和廣大師生所重視。但是，由于歷史的原因，對社會實踐工作存在活動多、總結少的現象。 張子睿主編的《大學生社會實踐（國家林業局普通高等教育十三五規劃教材）》系統闡述了社會實踐的基本問題、專業教師參與大學生社會實踐活動指導模式、社會實踐文章寫作基礎能力訓練、社會實踐典型文章寫作方法以社會實踐為切入點，彌補了共青團活動相關教材不足。本書可以作為大學生社會實踐活動教材，也可供關注大學生社會實踐活動工作的朋友參考。
大學生社會實踐 目錄
**章 大學生社會實踐基本問題概述**節 人類實踐活動價值的哲學反思第二節 大學生社會實踐的核心問題回顧第三節 大學生社會實踐的歷史回顧第四節 大學生社會實踐活動指導教師發揮作用的途徑
第二章 大學生社會實踐理論準備**節 大學生社會實踐活動題目的確立第二節 大學生社會實踐調研特點及非定量研究方法簡介第三節 大學生社會實踐中的定量調研方法
第三章 大學生社會實踐活動中的思維方法與安全常識**節 突破傳統觀念第二節 保障邏輯思維的嚴密性第三節 變換思維角度第四節 社會實踐所需的問題意識
第四章 社會實踐所需的創造性解決問題方法和安全知識**節 提高聯系能力的方法第二節 運用邏輯推理解決問題的方法第三節 運用思維激勵法篩選社會實踐方案第四節 社會實踐所需的安全知識
第五章 社會實踐文章寫作基礎能力訓練**節 社會實踐文章寫作的取材立意第二節 社會實踐文章寫作的文體風格
第六章 社會實踐典型文章寫作方法**節 社會實踐報告的寫法第二節 新聞寫作
附錄1 大學生課外科普調查報告例文
附錄2 全國學生營養與健康有獎征文大賽獲獎作品
附錄3 紅色“1 1”活動總結
參考文獻
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