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幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 版權(quán)信息
- ISBN:9787506860741
- 條形碼:9787506860741 ; 978-7-5068-6074-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 本書(shū)特色
《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》以“幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化”為核心,分為四個(gè)內(nèi)容:一、幼兒園教師的角色;二幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化;三、幼兒園教師成長(zhǎng)路徑;四、幼兒園教師成長(zhǎng)階段。并以“角色認(rèn)知---專(zhuān)業(yè)特征-----發(fā)展路徑------發(fā)展階段為主線”,為幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供可認(rèn)知、可操作的目標(biāo)和措施,.為幼兒園教師的成長(zhǎng)引領(lǐng)方向。《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》適合于高職高專(zhuān)學(xué)前教育學(xué)生。在書(shū)里加入了“陶冶品德”“成果評(píng)析”和“自助餐廳”,增強(qiáng)的書(shū)的趣味性和可讀性。
幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以“幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化”為核心,分為四個(gè)內(nèi)容:一、幼兒園教師的角色;二幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化;三、幼兒園教師成長(zhǎng)路徑;四、幼兒園教師成長(zhǎng)階段。并以“角色認(rèn)知——專(zhuān)業(yè)特征——發(fā)展路徑——發(fā)展階段為主線”,為幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供可認(rèn)知、可操作的目標(biāo)和措施,.為幼兒園教師的成長(zhǎng)引領(lǐng)方向。本書(shū)適合于高職高專(zhuān)學(xué)前教育學(xué)生。在書(shū)里加入了“陶冶品德”“成果評(píng)析”和“自助餐廳”,增強(qiáng)的書(shū)的趣味性和可讀性。
幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 作者簡(jiǎn)介
楊世誠(chéng),男,濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)教授,學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng),濰坊市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才,山東省級(jí)優(yōu)秀教師。山東省學(xué)前教育特色專(zhuān)業(yè)主持人,山東省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主持人,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材《科學(xué)》(3-6年級(jí))(大象出版社)核心編寫(xiě)組成員。 肖珊,女,濰坊工程職業(yè)學(xué)院青年教師,主講“學(xué)前兒童衛(wèi)生保健”、“哲學(xué)與人生”等課程,院級(jí)教學(xué)改革研究課題主要成員,發(fā)表“職業(yè)教育‘三維目標(biāo)’探析”等論文。 楊建揚(yáng),男,濰坊工程職業(yè)學(xué)院青年教師,主講“兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)”等課程,發(fā)表“高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)兼職教師任用標(biāo)準(zhǔn)探析”、“高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)兼職教師管理探析”等論文。
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