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大學英語教學模式問題與對策研究 版權信息
- ISBN：9787510319112
- 條形碼：9787510319112 ; 978-7-5103-1911-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學英語教學模式問題與對策研究 內容簡介
《大學英語課程教學要求》明確提出了培養學生具備跨文化交際能力的目標和如何改變大學英語教學現狀、走出大學英語教學困境是亟需解決的問題。主要內容包括: 大學英語發展概述、傳統大學英語教學的特征與局限等。
大學英語教學模式問題與對策研究 目錄
**章 大學英語教學改革的方向與趨勢
**節 大學英語發展概述
第二節 傳統大學英語教學的特征與局限
第三節 轉型期大學英語教學的現狀和問題
第四節 新形勢下大學英語教學改革的走向
第二章 大學英語教學模式改革的可選擇策略
**節 教學模式概述
第二節 教學模式與其他相關概念的區別
第三節 教學模式的演變與發展趨勢
第四節 教學模式的主要類別及應用
第五節 教學模式的理論基礎
第六節 大學英語教學模式的現狀
第七節 大學英語教學模式改革的理論基礎
第三章 大學英語教學模式改革的探索與實踐研究
**節 英語教學法評述
第二節 以學生為中心的有效英語教學模式
第三節 任務型教學模式下學生自主學習能力的培養
第四節 內容型教學模式在教學中的應用
第五節 整體化教學法在英語課堂教學中的應用
第六節 EsP框架下大學英語教學模式研究
第四章 跨文化傳播背景下的大學英語教學模式
**節 相關概念及理論綜述
第二節 跨文化傳播與大學英語教學的關系
第三節 跨文化傳播背景下的大學英語教學模式分析
第四節 大學英語跨文化教學模式的構建
第五章 信息技術與大學英語課程整合的教學模式
**節 信息技術與課程整合的理論與方法
第二節 信息技術與大學英語課程的課內整合模式
第三節 信息技術與大學英語課程的課外整合模式
結束語
參考文獻
**節 大學英語發展概述
第二節 傳統大學英語教學的特征與局限
第三節 轉型期大學英語教學的現狀和問題
第四節 新形勢下大學英語教學改革的走向
第二章 大學英語教學模式改革的可選擇策略
**節 教學模式概述
第二節 教學模式與其他相關概念的區別
第三節 教學模式的演變與發展趨勢
第四節 教學模式的主要類別及應用
第五節 教學模式的理論基礎
第六節 大學英語教學模式的現狀
第七節 大學英語教學模式改革的理論基礎
第三章 大學英語教學模式改革的探索與實踐研究
**節 英語教學法評述
第二節 以學生為中心的有效英語教學模式
第三節 任務型教學模式下學生自主學習能力的培養
第四節 內容型教學模式在教學中的應用
第五節 整體化教學法在英語課堂教學中的應用
第六節 EsP框架下大學英語教學模式研究
第四章 跨文化傳播背景下的大學英語教學模式
**節 相關概念及理論綜述
第二節 跨文化傳播與大學英語教學的關系
第三節 跨文化傳播背景下的大學英語教學模式分析
第四節 大學英語跨文化教學模式的構建
第五章 信息技術與大學英語課程整合的教學模式
**節 信息技術與課程整合的理論與方法
第二節 信息技術與大學英語課程的課內整合模式
第三節 信息技術與大學英語課程的課外整合模式
結束語
參考文獻
展開全部
大學英語教學模式問題與對策研究 作者簡介
馮改，女，漢族，河北石家莊人。教育學碩士，講師，就職于云南經濟管理學院，主要從事大學英語教學和語用學研究。發表學術論文十余篇，主要代表作有《任務型教學在大學英語聽說課程中的應用》《淺析大學英語分級教學存在的問題及對策》《中國英語學習者語音層面的語用失誤研究》《大學英語課程學生評教體系研究》等。
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