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現代漢字學-(第2版) 版權信息
- ISBN：9787303211784
- 條形碼：9787303211784 ; 978-7-303-21178-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代漢字學-(第2版) 本書特色
本書為“現代漢字學”這門課的教材，本次修訂中，作者根據今年的教學積累和潛心科研的成果，將已經陳舊、過時的內容加以更新，把國內外相關領域的*研究成果有效地融合進這本教材，使他既有歷史的繼承性，又有創新性。本書在難度方面把握得當，既適合高自考學生使用，也適合高校漢語言文學專業的本科生使用，兩方面都有所兼顧。
現代漢字學-(第2版) 內容簡介
漢語的音根據什么定的？隨環境走。普通話以北京語音為標準音，故采用北京語音系統，如果到方言區，按方言讀出字音，就采用相應的方言音，如“一”、“壹”在廣州話要讀成收-t的人聲字，“揖”則讀成收-p人聲，閩方言、吳方言，皆作相應的變化。隨環境走也不是隨意的，它是受漢語總的音韻系統控制的。漢字傳到日本，漢字的古音也隨漢字傳去。在日語里，漢字的音讀，反映古漢語的音韻系統，而訓讀則是日語的本有系統了。例如，“東”音讀為單音節to（古漢語收后鼻音的字在日語中變為開音節的）；訓讀，變成多音節的了。漢字有超方言、超古今的功能。假如沒有這種功能，漢字文本何以達四方？秦始皇在統一中國后發布的篆文詔版：“廿六年皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀、綰，法度量，則不壹、歉疑者皆明壹之。”秦轄天下三十六郡，言語異聲，用各地方言讀，一定是吳楚不同，燕趙有別。不管什么文本，在內容上要求不得走樣。不必擔心，詔版內容會原原本本傳至天下，而這完全得益于漢字是表意文字了。這是漢字的大優點，從共時說，維持廣袤的神州大地的思想交流，信息交換，不可須臾有缺；從歷時說，維系著我們民族的歷史綿延而無窮。我們中華民族偉大的過去，屈辱的近代，輝煌的今天和未來，是靠漢字記錄和承載的。 漢字是表意文字，對表意文字要做具體分析。表意文字在發展水平上一般比拼音文字低，歷史上兩河流域的蘇美爾文字、古埃及的圣書字，都曾經是表意字，后來消亡了，被表音文字取代。我國水族的“水書”，周有光先生說“其發展水平低于甲骨文”（周有光《世界字母發展史》第50頁，上海教育出版社，2003年）；納西族的“東巴文”是一種表意文字，周先生說：“東巴文接近甲骨文，跟小篆距離較遠。”（同上，第64頁）漢字為什么會流傳至今，光榮地自立于世界文字之林？這是因為漢字能自我更新，當然是咱們華夏民族使然。
現代漢字學-(第2版) 目錄
**章 漢字的性質和特點**節 文字的共性第二節 漢字的個性第三節 漢字的特點第二章 決定文字類型的內因和外因**節 語言形態變化對文字類型的要求第二節 社會發展的需要對文字類型的要求第三節 從世界的多樣性看文字的多樣性第四節 漢字基本上和漢語相適應
第三章 漢字文化的豐富內涵**節 漢字的語言功能和文化功能第二節 漢字與玉石文化第三節 漢字與車馬文化第四節 漢字與陶瓷文化第五節 漢字所造就的獨特的文化現象第六節 漢字是中國文化的脊梁
第四章 方興未艾的語文現代化運動**節 漢字文化圈的歷史和現狀第二節 100年來的語文現代化運動第三節 語文現代化的光榮使命
第五章 現代漢字和現代漢字學**節 什么是現代漢字第二節 現代漢字學是時代的產物第三節 現代漢字學的研究內容
第六章 現代漢字的字形**節 現代漢字的簡化和整理第二節 現代漢字的結構系統第三節 現代漢字的構字法第七章 現代漢字的字音**節 字音的規范化第二節 同音字和多音字第三節 形聲字的表音功能第八章 現代漢字的字義**節 什么是字義第二節 現代漢字的表意功能第九章 現代漢字的字量**節 漢字的數量統計第二節 漢字的字頻統計第三節 選取通用規范漢字的原則
第十章 現代漢字的字序**節 拼音字母查字法第二節 部首查字法第三節 四角號碼查字法第四節 筆形查字法第十一章 漢字的應用和前途**節 《通用規范漢字表》的制定第二節 漢字的教學第三節 漢字在計算機上的應用第四節 漢字的前途參考文獻附錄第2版后記第1版后記
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商品評論(8條)
- 主題：現代漢字學(第2版)
本書為“現代漢字學”的教材，作者根據今年的教學積累和潛心科研的成果，將已經陳舊、過時的內容加以更新，把國內外相關領域的*研究成果有效地融合進這本教材。
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