導論
**章課程、課程資源與課外教學資源**節基本概念第二節開發和利用語文課外教學資源的原則和渠道第三節語文課外教學資源研究的意義
第二章國內外語文課外教學資源開發的研究**節國外語文課外教學資源開發的研究第二節國內語文課外教學資源的研究
第三章充分開發校內的場館資源**節生物園——“活”的語文課外教學資源第二節圖書館（室）——語文課外教學資源的寶庫第三節校園文化長廊——語文課外教學資源的長廊第四節運動場——會“動”的語文課外教學資源
第四章社區語文教學資源的開發**節社區語文教學資源的內容、特性和價值第二節社區語文教學資源開發的現狀第三節開發社區語文教學資源的方法和原則第四節如何有效地開發社區語文教學資源
第五章現代教育技術資源的開發**節　現代教育技術資源在語文教學中的功能和作用第二節如何開發現代教育技術資源第三節　　網絡資源的開發第四節現代教育技術與語文課程的整合
第六章人力資源的開發**節為什么要開發利用人力資源第二節教師資源的開發第三節學生資源的開發利用第四節家長資源的開發利用
第七章利用課外教學資源優化識字教學**節低年級學生識字能力的跟蹤調查與分析第二節課外資源在識字教學中的作用第三節課外資源與識字教學整合的途徑
第八章課外教學資源在閱讀教學中的利用**節小學生閱讀能力的跟蹤調查與分析第二節利用課外教學資源培養學生的閱讀能力第三節課外教學資源與閱讀課堂教學的整合
第九章利用課外教學資源優化口語交際教學**節課外教學資源在口語交際教學中的作用第二節利用課外教學資源優化口語交際教學的方法
第十章利用課外教學資源優化習作教學**節課外教學資源在習作教學中利用的可行性分析第二節作文教學中利用課外教學資源的途徑
第十一章利用課外教學資源優化語文綜合性學習**節為什么要在語文綜合性學習中利用課外資源第二節課外資源在語文綜合性學習中的利用
第十二章課題研究總報告
主要參考文獻