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中國儒學講稿 版權信息
- ISBN：9787533476168
- 條形碼：9787533476168 ; 978-7-5334-7616-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國儒學講稿 本書特色
本書從儒學歷程、儒學關鍵詞、儒學與當代社會三方面深入淺出地講解了中國儒學的發展歷程、內涵以及與當代社會的關系，勾勒出了儒學的發展脈絡，詮釋了儒家關鍵詞匯，在概念的解說中反思過去，在歷史的梳理中展望未來。全書內容精當，集專業與通俗與一體，是一本不可多得中國儒學講義。
中國儒學講稿 內容簡介
本書是著名學者周桂鈿教授的儒學講義，對儒學的開合發展、系統綱格與義理宗趣做了深入淺出的綜述，對儒學忠與孝，儒學在當代社會中是否妨礙經濟發展、科技進步、違背社會文明等也做了深廣詳審的厘清。作者學術功力深厚，研究透徹，講解起來舉重若輕，游刃有余。
中國儒學講稿 目錄
前 言 6
引言 儒學概況 1
一 儒·儒家·儒學 1
二 儒家經典 3
三 著名儒家代表及學派 4
四 儒學的基本精神 5
五 儒家重要遺址 6
六 關于孔子標準像 7
【上編】 儒學歷程簡述 9
**講 先秦儒家——孔子、孟子與荀子 9
一 孔子生平 9
二 孔子的貢獻 9
三 孔子的影響 11
四 孟子的生平和思想 12
五 荀子的生平與思想 14
第二講 秦朝焚書坑儒 18
一 先秦儒家獨立精神 18
二 中央集權制度的建立 20
三 焚書坑儒 22
第三講 漢朝獨尊儒術 24
一 儒學創新，服務政治 24
二 從《史記》看漢朝的獨尊儒術 27
三 從人才選用看漢朝的獨尊儒術 29
第四講 漢唐經學 31
一 經學是獨尊儒術的結果 31
二 五經簡介 31
三 漢代經學 33
四 唐代經學 36
第五講 兩宋理學 38
一 二程“天理” 38
二 朱熹理學 39
第六講 宋明心學 45
一 陸九淵心學 46
二 陽明學 48
第七講 傳承革新與近代批判 51
一 國以民為本，民以食為天 51
二 傳承改革，綜合創新 54
三 勢非圣意，理在民心 56
四 舊儒新潮，五四運動 58
【中編】 儒學關鍵詞 61
第八講 儒家談孝 61
一 孝出于報答養育之恩 61
二 《孝經》的內容與孝的意義 61
三 對應原則與孝的誤解 62
四 孝在中國歷史上的影響 65
五 現代的孝德分析評價 67
六 關于孝的兩大爭議 68
第九講 儒家談仁 70
一 孔子論仁 70
二 孟子仁政 71
三 董仲舒說仁 72
四 對內德治 75
五 治世以大德 78
六 對外德治 81
第十講 儒家談義 82
一 義與利 82
二 君子喻于義，小人喻于利 83
三 講義“功賢于耕織” 84
四 義者，宜也 86
第十一講 儒家談中 89
一 中 89
二 中庸 90
三 中和 92
第十二講 儒家談和 94
一 和而不同 94
二 團體內部：家和萬事興 95
三 國家內部：和諧 96
四 和為貴：和平共處 96
五 齊物我：人與自然的和諧 97
六 和諧與競爭 99
第十三講 儒家談禮 100
一 禮與樂 100
二 禮治與刑政 102
第十四講 儒家談德 103
一 重德輕才 104
二 唯才是舉 106
三 無求備于一人 108
四 德才須分析 110
五 親近來遠 111
第十五講 儒家談教化 112
一 教化為治國大務 113
二 太學為教化本原 115
三 人性是教化的根據 116
四 儒術是教化的原則 118
五 儒術的主要內容 120
六 學習的態度與方法 120
七 教師 122
【下編】 儒學與當代社會 123
第十六講 批判儒學以后的反思 123
一 儒學妨礙經濟發展嗎？ 123
二 儒學妨礙科技進步嗎？ 125
三 儒學違背社會文明嗎？ 128
四 儒學是否過時了？ 129
第十七講 當代儒學與中國政治 131
一 儒學不是一陣風 131
二 儒學就像一江水 132
三 儒學滋潤政治神經 134
第十八講 儒學與人的和諧發展 141
一 經濟上的調均思想 142
二 政治上的仁義原則 142
三 精神上的和諧觀念 143
第十九講 儒學現代化 147
一 什么是現代化 147
二 儒學已經現代化 149
三 儒學需要繼續現代化 150
四 新儒家——以徐復觀為例 152
引言 儒學概況 1
一 儒·儒家·儒學 1
二 儒家經典 3
三 著名儒家代表及學派 4
四 儒學的基本精神 5
五 儒家重要遺址 6
六 關于孔子標準像 7
【上編】 儒學歷程簡述 9
**講 先秦儒家——孔子、孟子與荀子 9
一 孔子生平 9
二 孔子的貢獻 9
三 孔子的影響 11
四 孟子的生平和思想 12
五 荀子的生平與思想 14
第二講 秦朝焚書坑儒 18
一 先秦儒家獨立精神 18
二 中央集權制度的建立 20
三 焚書坑儒 22
第三講 漢朝獨尊儒術 24
一 儒學創新，服務政治 24
二 從《史記》看漢朝的獨尊儒術 27
三 從人才選用看漢朝的獨尊儒術 29
第四講 漢唐經學 31
一 經學是獨尊儒術的結果 31
二 五經簡介 31
三 漢代經學 33
四 唐代經學 36
第五講 兩宋理學 38
一 二程“天理” 38
二 朱熹理學 39
第六講 宋明心學 45
一 陸九淵心學 46
二 陽明學 48
第七講 傳承革新與近代批判 51
一 國以民為本，民以食為天 51
二 傳承改革，綜合創新 54
三 勢非圣意，理在民心 56
四 舊儒新潮，五四運動 58
【中編】 儒學關鍵詞 61
第八講 儒家談孝 61
一 孝出于報答養育之恩 61
二 《孝經》的內容與孝的意義 61
三 對應原則與孝的誤解 62
四 孝在中國歷史上的影響 65
五 現代的孝德分析評價 67
六 關于孝的兩大爭議 68
第九講 儒家談仁 70
一 孔子論仁 70
二 孟子仁政 71
三 董仲舒說仁 72
四 對內德治 75
五 治世以大德 78
六 對外德治 81
第十講 儒家談義 82
一 義與利 82
二 君子喻于義，小人喻于利 83
三 講義“功賢于耕織” 84
四 義者，宜也 86
第十一講 儒家談中 89
一 中 89
二 中庸 90
三 中和 92
第十二講 儒家談和 94
一 和而不同 94
二 團體內部：家和萬事興 95
三 國家內部：和諧 96
四 和為貴：和平共處 96
五 齊物我：人與自然的和諧 97
六 和諧與競爭 99
第十三講 儒家談禮 100
一 禮與樂 100
二 禮治與刑政 102
第十四講 儒家談德 103
一 重德輕才 104
二 唯才是舉 106
三 無求備于一人 108
四 德才須分析 110
五 親近來遠 111
第十五講 儒家談教化 112
一 教化為治國大務 113
二 太學為教化本原 115
三 人性是教化的根據 116
四 儒術是教化的原則 118
五 儒術的主要內容 120
六 學習的態度與方法 120
七 教師 122
【下編】 儒學與當代社會 123
第十六講 批判儒學以后的反思 123
一 儒學妨礙經濟發展嗎？ 123
二 儒學妨礙科技進步嗎？ 125
三 儒學違背社會文明嗎？ 128
四 儒學是否過時了？ 129
第十七講 當代儒學與中國政治 131
一 儒學不是一陣風 131
二 儒學就像一江水 132
三 儒學滋潤政治神經 134
第十八講 儒學與人的和諧發展 141
一 經濟上的調均思想 142
二 政治上的仁義原則 142
三 精神上的和諧觀念 143
第十九講 儒學現代化 147
一 什么是現代化 147
二 儒學已經現代化 149
三 儒學需要繼續現代化 150
四 新儒家——以徐復觀為例 152
展開全部
中國儒學講稿 作者簡介
周桂鈿，男，1943 年生，福建長樂人，北京師范大學教授，博士生導師，中華孔子學會副會長，中國朱子學會副會長，國際儒學聯合會顧問。曾任中國哲學史學會副會長，國際儒學聯合會學術委員會主任，日本京都大學客座教授。主要研究中國傳統哲學、秦漢哲學、中國傳統科學、中國傳統政治哲學等。1991 年被中國社會科學院授予“做出突出貢獻的碩士學位獲得者”的稱號。曾主持國家社科“九五”規劃重點項目，曾獲北京市社科聯學術成果獎，教育部學術成果獎，北京師范大學優秀教材獎等。主要著作有：《王充哲學思想新探》、《王充評傳》、《虛實之辨》、《董學探微》、《秦漢思想史》、《天地奧秘的探索歷程》、《十五堂中國哲學課》、《十五堂中國國學課》、《十五堂中國儒學課》等二十余部，發表文章四百余篇。
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