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實(shí)踐教學(xué)的途徑與應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN:9787533473013
- 條形碼:9787533473013 ; 978-7-5334-7301-3
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
實(shí)踐教學(xué)的途徑與應(yīng)用 本書(shū)特色
實(shí)踐教學(xué)是非常有效的教學(xué)方式。作者在對(duì)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展以及構(gòu)成要素進(jìn)行總結(jié)后,運(yùn)用豐富案例對(duì)角色扮演式實(shí)踐教學(xué)、情感體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)、合作式實(shí)踐教學(xué)、案例式實(shí)踐教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐教學(xué)、項(xiàng)目導(dǎo)向式實(shí)踐教學(xué)、頭腦風(fēng)暴式實(shí)踐教學(xué)以及實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施步驟等進(jìn)行了細(xì)致的分析。能夠有效幫助一線教師迅速了解實(shí)踐教學(xué)及其操作方法。
實(shí)踐教學(xué)的途徑與應(yīng)用 內(nèi)容簡(jiǎn)介
實(shí)踐教學(xué)是非常有效的教學(xué)方式。作者在對(duì)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展以及構(gòu)成要素進(jìn)行總結(jié)后,運(yùn)用豐富案例對(duì)角色扮演式實(shí)踐教學(xué)、情感體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)、合作式實(shí)踐教學(xué)、案例式實(shí)踐教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐教學(xué)、項(xiàng)目導(dǎo)向式實(shí)踐教學(xué)、頭腦風(fēng)暴式實(shí)踐教學(xué)以及實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施步驟等進(jìn)行了細(xì)致的分析。能夠有效幫助一線教師迅速了解實(shí)踐教學(xué)及其操作方法。
實(shí)踐教學(xué)的途徑與應(yīng)用 目錄
實(shí)踐教學(xué)的途徑與應(yīng)用 作者簡(jiǎn)介
劉海濤,嶺南師范學(xué)院教授,基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng),享受政府特殊津貼專(zhuān)家,廣東省高校教學(xué)名師。長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)教育研究,主持省部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng),在《課程·教材·教法》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇,出版*“十五”“十一五”規(guī)劃教材和學(xué)術(shù)著作30多部,獲廣東省優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。 王林發(fā),嶺南師范學(xué)院教授,教育學(xué)系主任,廣東省南粵優(yōu)秀教師。長(zhǎng)期致力于基礎(chǔ)教育研究與實(shí)踐,主持省級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng),在《教育研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇,其中多篇被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心全文轉(zhuǎn)載。出版“向名師借智慧”“課堂的秘密”“名師解碼”“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”等叢書(shū),獲廣東省第七屆高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
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