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過渡時代之思想與教育-民國文存-104 版權(quán)信息
- ISBN：9787513045568
- 條形碼：9787513045568 ; 978-7-5130-4556-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
過渡時代之思想與教育-民國文存-104 本書特色
本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。
過渡時代之思想與教育-民國文存-104 內(nèi)容簡介
蔣夢麟著的《過渡時代之思想與教育》對民國時期的社會思想和教育問題進行探討，作者抓住當時的時代特點一一過渡，從語言的從文言文到白話文的過渡、社會思想的過渡、教育思想和體制的過渡等問題，展開充分的分析和深入的研究，對於了解民國時期社會的轉(zhuǎn)變具有重要的參考價值。本書適合對民國時期的社會思想和教育問題感興趣的研究者和讀者參考與閱讀。
過渡時代之思想與教育-民國文存-104 目錄
本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。
展開全部
過渡時代之思想與教育-民國文存-104 作者簡介
蔣夢麟（1886～1964），中國近現(xiàn)代著名的教育家。1886年（光緒十二年）生，幼年在私塾讀書，12歲進入紹興中西學堂，開始學習外語和科學知識。后在家鄉(xiāng)參加科舉考試，中秀才。1908年8月赴美留學。次年2月入加州大學，先習農(nóng)學，后轉(zhuǎn)學教育，1912年于加州大學畢業(yè)。隨后赴紐約哥倫比亞大學研究院，師從杜威，攻讀哲學和教育學。1917歲3月，蔣夢麟獲得哲學及教育學博士學位后即回國。1919年初，蔣夢麟被聘為北京大學教育系教授。自1919年至1945年，蔣夢麟在北大工作了20余年。1964年病逝于臺北。
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