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變動不居的經典-明代《大學》改本研究 版權信息
- ISBN：9787108057051
- 條形碼：9787108057051 ; 978-7-108-05705-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
變動不居的經典-明代《大學》改本研究 本書特色
本書上編主要從思想史的角度，探討明代理學精英爭奪《大學》文本話語權的各種奇思妙想，以及由此催生出的眾聲喧嘩的改本競爭運動。下編著重從制度史和社會史的角度，考察這些《大學》改本在明代中后期劇烈的社會轉型中，如何通過公開上奏、經筵講讀、科舉教育和商業出版等多種途徑，沖擊既有制度規范，影響當時的社會文化。
變動不居的經典-明代《大學》改本研究 內容簡介
宋代以來，《大學》就被賦予了變動不居的特性。朱熹、王陽明先后借助改動《大學》文本獲得各自學說思想的經典依據，這種做法為中晚明理學精英提供了關鍵性的方法論啟示：從《大學》文本改訂入手，進行理學思想的創新。
變動不居的經典-明代《大學》改本研究 目錄
**章 緒論
一、轉型社會的“共振”
二、走出理學的“思想里甲制”
三、變動不居的經典文本
（一）理學觀念與新經典體系
（二）改頭換面的《大學》文本
（三）新觀念馴服舊文本
四、時代變遷與文本去向
五、學術史與本書結構
上編 文本競爭與思想創新
第二章 《大學》文本變動：新典范開啟新競爭
一、明代《大學》改本的先驅
二、新典范：王陽明與《大學古本》
三、新啟示：理學學說創新模式**章 緒論
一、轉型社會的“共振”
二、走出理學的“思想里甲制”
三、變動不居的經典文本
（一）理學觀念與新經典體系
（二）改頭換面的《大學》文本
（三）新觀念馴服舊文本
四、時代變遷與文本去向
五、學術史與本書結構
上編 文本競爭與思想創新
第二章 《大學》文本變動：新典范開啟新競爭
一、明代《大學》改本的先驅
二、新典范：王陽明與《大學古本》
三、新啟示：理學學說創新模式
四、學侶成為競爭者：湛若水之例
五、門人成為挑戰者：方獻夫之例
（一）理學師徒
（二）拜師有得
（三）論學分歧
（四）師徒關系書寫
六、《大學》改本：中晚明理學的內在競爭
第三章 從古文字到古文本：《大學》文本競爭的新思路
一、魏校與《大學》文本角逐風氣
二、新思路：從古文字到古文本
（一）在玄思冥想中復原古文字
（二）據古文字復原古文本
三、“六書載道”與訂正群經：新思路的延續及拓展
（一）據印璽復原古文字
（二）從古文字復原到群經訂正
（三）石刻古文與多體文本
四、競爭催生新思路
第四章 《大學》文本競爭的眾聲喧嘩
一、幾種奇思妙想的競爭手法
（一）海外引進設想
（二）偽造石經本
（三）深山中所藏古刻本
二、兩種資料匯編反映的競爭情形
三、競爭催生自信與自我
下編 沖擊制度與影響社會
第五章 重新確立官方標準的公開行動
一、從捍衛者到取代者：林希元與《大學經傳定本》
附錄一：林希元《改正經傳以垂世訓疏》
二、以“偽本”代替官本：唐伯元與《古石經大學》
三、管志道的顧慮與退縮
四、攻擊者想當取代者：張世則與《大學初義》
附錄二：張世則《大學初義疏稿》
附錄三：高攀龍《崇正學辟異說疏》
五、問題化的舊標準與多樣化的新選擇
第六章 經筵內外的《大學》文本異同
一、恪遵功令的經筵講官們
二、講官高拱的《大學》講章
三、致仕高拱的《大學》文本質疑
四、《四書直解》：變經筵講章為科舉讀本
（一）神宗的進講活動與講章編刊
（二）《四書直解》的文本變動
（三）從經筵講章到科舉讀本：文本的拆分與組合
五、經筵內外：一元框架與多元實踐
第七章 文本滲透：教育和科舉的世界
一、儒學教官的口授筆耕
二、泛濫于流行讀物：以《焦氏四書講錄》為例
（一）名人效應：晚明出版業中的“焦竑”
（二）《焦氏四書講錄》的出版周邊
（三）折衷與排他：《大學》文本
（四）“時文且依他說”
三、介入八股范本：以袁黃的舉業書為中心
四、商業出版改變社會
第八章 結語
一、經典的變動不居
二、新文本沖擊舊制度
三、新文本與社會結合
四、雕版印刷作推手
五、玄思冥想作證據
六、無所不在的“轉型”
參考書目信息
一、轉型社會的“共振”
二、走出理學的“思想里甲制”
三、變動不居的經典文本
（一）理學觀念與新經典體系
（二）改頭換面的《大學》文本
（三）新觀念馴服舊文本
四、時代變遷與文本去向
五、學術史與本書結構
上編 文本競爭與思想創新
第二章 《大學》文本變動：新典范開啟新競爭
一、明代《大學》改本的先驅
二、新典范：王陽明與《大學古本》
三、新啟示：理學學說創新模式**章 緒論
一、轉型社會的“共振”
二、走出理學的“思想里甲制”
三、變動不居的經典文本
（一）理學觀念與新經典體系
（二）改頭換面的《大學》文本
（三）新觀念馴服舊文本
四、時代變遷與文本去向
五、學術史與本書結構
上編 文本競爭與思想創新
第二章 《大學》文本變動：新典范開啟新競爭
一、明代《大學》改本的先驅
二、新典范：王陽明與《大學古本》
三、新啟示：理學學說創新模式
四、學侶成為競爭者：湛若水之例
五、門人成為挑戰者：方獻夫之例
（一）理學師徒
（二）拜師有得
（三）論學分歧
（四）師徒關系書寫
六、《大學》改本：中晚明理學的內在競爭
第三章 從古文字到古文本：《大學》文本競爭的新思路
一、魏校與《大學》文本角逐風氣
二、新思路：從古文字到古文本
（一）在玄思冥想中復原古文字
（二）據古文字復原古文本
三、“六書載道”與訂正群經：新思路的延續及拓展
（一）據印璽復原古文字
（二）從古文字復原到群經訂正
（三）石刻古文與多體文本
四、競爭催生新思路
第四章 《大學》文本競爭的眾聲喧嘩
一、幾種奇思妙想的競爭手法
（一）海外引進設想
（二）偽造石經本
（三）深山中所藏古刻本
二、兩種資料匯編反映的競爭情形
三、競爭催生自信與自我
下編 沖擊制度與影響社會
第五章 重新確立官方標準的公開行動
一、從捍衛者到取代者：林希元與《大學經傳定本》
附錄一：林希元《改正經傳以垂世訓疏》
二、以“偽本”代替官本：唐伯元與《古石經大學》
三、管志道的顧慮與退縮
四、攻擊者想當取代者：張世則與《大學初義》
附錄二：張世則《大學初義疏稿》
附錄三：高攀龍《崇正學辟異說疏》
五、問題化的舊標準與多樣化的新選擇
第六章 經筵內外的《大學》文本異同
一、恪遵功令的經筵講官們
二、講官高拱的《大學》講章
三、致仕高拱的《大學》文本質疑
四、《四書直解》：變經筵講章為科舉讀本
（一）神宗的進講活動與講章編刊
（二）《四書直解》的文本變動
（三）從經筵講章到科舉讀本：文本的拆分與組合
五、經筵內外：一元框架與多元實踐
第七章 文本滲透：教育和科舉的世界
一、儒學教官的口授筆耕
二、泛濫于流行讀物：以《焦氏四書講錄》為例
（一）名人效應：晚明出版業中的“焦竑”
（二）《焦氏四書講錄》的出版周邊
（三）折衷與排他：《大學》文本
（四）“時文且依他說”
三、介入八股范本：以袁黃的舉業書為中心
四、商業出版改變社會
第八章 結語
一、經典的變動不居
二、新文本沖擊舊制度
三、新文本與社會結合
四、雕版印刷作推手
五、玄思冥想作證據
六、無所不在的“轉型”
參考書目信息
展開全部
變動不居的經典-明代《大學》改本研究 作者簡介
劉勇 ，香港中文大學歷史學博士，現為中山大學歷史系副教授。主要研究方向為明代史和中國近世思想文化史。在《中央研究院歷史語言研究所集刊》、《新史學》、《漢學研究》等學術刊物上發表論文多篇，出版專著《中晚明士人的講學活動與學派建構：以李材（1529—1607）為中心的研究》（2015）。
商品評論(13條)
- 主題：好書，推薦一下
朱熹、王陽明先后借助改動《大學》文本獲得各自學說思想的經典依據，這種做法為中晚明理學精英提供了關鍵性的方法論啟示：從《大學》文本改訂入手，進行理學思想的創新。
- 主題：好書，推薦一下
宋代以來，《大學》就被賦予了變動不居的特性。朱熹、王陽明先后借助改動《大學》文本獲得各自學說思想的經典依據，這種做法為中晚明理學精英提供了關鍵性的方法論啟示：從《大學》文本改訂入手，進行理學思想的創新。
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