熊在哪兒 版權(quán)信息
- ISBN:9787556053797
- 條形碼:9787556053797 ; 978-7-5560-5379-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
熊在哪兒 本書特色
知名得獎(jiǎng)繪者,擁有10年以上經(jīng)驗(yàn)的插畫編輯——喬納森·賓利作品。
用圖畫講謎語,用圖畫揭謎底的有趣繪本。
“Where is bear”串起全篇,適合低幼英語啟蒙。
你猜,小男孩要找的是哪只熊?故事開始時(shí),小男孩在苦惱地自言自語——“Where is bear?”他低著頭,撅著屁股,找了櫥柜、抽屜、衛(wèi)生間、沙發(fā)……身體力行地為小讀者們示范了英語方位詞的用法,有趣的英語就這樣在小讀者面前展開了。在小男孩尋找的同時(shí),一只淘氣的大熊總在角落出現(xiàn),像是與小男孩捉迷藏。小男孩要找的,是這只熊嗎?
“噢,熊在那兒!”這時(shí),讀者才明白,小男孩要找的是一只絨毛玩具小熊。他欣喜地發(fā)現(xiàn),絨毛小熊就掩在地毯下面。故事到這里應(yīng)該結(jié)束了嗎?還沒有哦!大熊出現(xiàn)了,小男孩轉(zhuǎn)身把千辛萬苦找到的小熊放在了大熊手里——“我找到他了,西奧多,熊在這兒!”
原來,小男孩忍著困意,忍到都快要哭出來了,是為了幫大熊找到絨毛小熊。必須要抱著玩具小熊睡覺的,竟然是大熊! 知名得獎(jiǎng)繪者,擁有10年以上經(jīng)驗(yàn)的插畫編輯——喬納森·賓利作品。
用圖畫講謎語,用圖畫揭謎底的有趣繪本。
“Where is bear”串起全篇,適合低幼英語啟蒙。
你猜,小男孩要找的是哪只熊?故事開始時(shí),小男孩在苦惱地自言自語——“Where is bear?”他低著頭,撅著屁股,找了櫥柜、抽屜、衛(wèi)生間、沙發(fā)……身體力行地為小讀者們示范了英語方位詞的用法,有趣的英語就這樣在小讀者面前展開了。在小男孩尋找的同時(shí),一只淘氣的大熊總在角落出現(xiàn),像是與小男孩捉迷藏。小男孩要找的,是這只熊嗎?
“噢,熊在那兒!”這時(shí),讀者才明白,小男孩要找的是一只絨毛玩具小熊。他欣喜地發(fā)現(xiàn),絨毛小熊就掩在地毯下面。故事到這里應(yīng)該結(jié)束了嗎?還沒有哦!大熊出現(xiàn)了,小男孩轉(zhuǎn)身把千辛萬苦找到的小熊放在了大熊手里——“我找到他了,西奧多,熊在這兒!”
原來,小男孩忍著困意,忍到都快要哭出來了,是為了幫大熊找到絨毛小熊。必須要抱著玩具小熊睡覺的,竟然是大熊!
現(xiàn)在,我們終于可以睡覺了。信息
熊在哪兒 內(nèi)容簡介
“Where is bear”小男孩苦著臉,搜尋著家里的每一個(gè)角落,不停地喃喃自語。 他把衣服與襪子翻得到處都是,丟在地板上,掛在椅背上(他不是故意的,他只是找得很認(rèn)真;或者他也試過還原,只是還不能做得像媽媽那么好)。他費(fèi)力地攀上高高的椅子,想看看熊是不是在桌子上。他趴在地板上,撅著小屁股,露著半截腰,費(fèi)力地瞅著沙發(fā)底下。終于,小男孩很困了,可還是沒有找到熊。他攥著兩個(gè)小手,扯著喉嚨抬頭大喊:“Where is bear!” 這些生活中的小細(xì)節(jié),是不是與家里的寶寶特別像?你家里的小寶貝,是不是經(jīng)常想要幫忙,卻好心辦壞事;是不是經(jīng)常趴在地上搜尋寶藏,把身上的衣服搞得一團(tuán)糟……繪者憑借精確的動作描繪和細(xì)膩的場景捕捉,使小男孩和大熊更加充滿童趣。 同時(shí),你知道為什么,大熊會一直鬼鬼祟祟地出現(xiàn)在小男孩周圍嗎?你知道小男孩*終尋找的熊是不是大熊呢?你知道故事中的雙重謎底是什么嗎? 《熊在哪兒》是一本故事有趣、英語簡單、圖畫可愛的雙語繪本,適合3-6歲孩子進(jìn)行英語啟蒙和親子共讀。
熊在哪兒 作者簡介
【澳大利亞】喬納森·賓利/ 著繪 葉世芬/譯 喬納森·賓利(Jonathan Bentley),是澳大利亞知名得獎(jiǎng)繪者,其作品一直深受讀者歡迎,他曾在澳大利亞信使郵報(bào)(Courier Mail newspaper)擔(dān)任插畫編輯超過10年,有好幾本更選為澳大利亞CBCA推薦圖書。
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