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李毓佩數學大冒險-彩色注音版 版權信息
- ISBN：9787505438170
- 條形碼：9787505438170 ; 978-7-5054-3817-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
李毓佩數學大冒險-彩色注音版 本書特色
《李毓佩數學大冒險》是李毓佩多解思維同步數學故事中的一冊。本系列圖書是李毓佩教授**次聯手一線小學數學教師，將數學故事中的數學知識，按照小學中低年級課堂學習的情況編創，所涉及的數學知識主要涵蓋了2年級數學學習的重點、難點、易錯點；同時采取一題多解，啟發孩子創造性思維；書末還對故事中涉及的數學知識點、相應學段及解題思路進行了全面總結。 “數學是一種思想。思維方法應該從小學培養。”——李毓佩“培養孩子的數學思維能力，進而培養孩子的創造性思維。”——張小青★與課堂同步，一讀就懂的數學故事★一題多解，啟發創造性思維★數學名家李毓佩首度與數學教師合作★重點小學一線數學教師參與審訂★全面總結故事中數學知識點、相應學段及解題思路★全彩色，注音版，輕松閱讀中學懂數學這三本書知識的編排緊密貼合數學教材，還兼顧了教材外的拓展，對孩子們課內外的數學學習都會有很大幫助。同時，生動有趣的童話故事向學生們展示了數學的變化美、科學美和邏輯美。 ——中國教育學會美育研究會副秘書長、北京市中小學美育研究會副會長 李勝利 根據孩子的年齡特征，將數學知識融入精心創設的童話中，利用童話故事的鮮明特征引發閱讀興趣，不僅符合少年兒童的閱讀心理，更讓孩子覺得數學好玩、數學有趣，在潛移默化中培養兒童的求索精神和知識遷移能力。 ——北京數學傳統名校府學胡同小學校長、北京市特級教師 馬丁一 故事中的數學知識都是小學中低年級數學學習的重點、難點和拔高點；并且鼓勵多種解法，提倡創造性思考，符合當前的教育理念。小學中低年級的數學思維養成對孩子日后的數學學習有重要意義，這套書會起到積極的作用。 ——國際交流示范校北京市第二實驗小學數學高級教師 張威 李毓佩數學故事文筆生動，幽默風趣，特色鮮明，在國內“獨此一家，別無分號”。——著名作家 葉永烈李毓佩教授是我國著名的“數學童話大師”——《中國教育報》那么嚴謹的數學，竟可以寫得這么準、新、淺、趣，讓孩子快樂地接受，即使是數學院士，也未必能做到。——《北京晚報》好看，有點短。——北京 涵涵 二年級數學題由故事里的角色提出，孩子更愿意主動思考。用故事吸引孩子的注意力，讓孩子放松“警惕”，使數學知識的學習變得不是那么枯燥、生硬。——北京 六六媽媽圖很好，故事也非常棒，數學問題也很有趣，對（學）數學很有幫助！還有三、四、五、六年級……的嗎？——北京 澤澤 三年級
李毓佩數學大冒險-彩色注音版 內容簡介
《李毓佩數學大冒險》講述了酷酷猴在非洲歷險時靠數學知識解答謎題，*后成功回家的故事。幾十個小故事組成一個完整的大故事，又可獨立成章。 全書內容主要對應小學2年級的數學知識點，強調一題多解的數學思維。每個故事之后還附有詳細的解題思路與練習題，書末有知識體系對照表與練習題答案。全彩色注音版。
李毓佩數學大冒險-彩色注音版 目錄
“數學爺爺”李毓佩的話
“數學媽媽”張小青的話
黑猩猩的來信 / 1
狒狒的真話和假話 / 8
山中鬼怪 / 13
黑猩猩發香蕉 / 20
換了新頭領 / 26
跳木樁 / 32
請裁判 / 38
尋找長頸鹿 / 45
小猩猩的考題 / 52
擊鼓的時間 / 58
兔子和雞關在一起 / 63
鮮花在幾個長方形里 / 69
遭遇鬣狗 / 77
老鷹解救 / 85
魚鷹捉魚 / 92
毒蛇圍攻 / 98
狒狒兄弟的年齡 / 104
神秘來信 / 112
要喝兔子粥 / 121
智斗鱷魚 / 129
走哪條路 / 136
守塔老烏龜 / 143
要見木乃伊 / 152
貓家族的功勞 / 160
母狼分小鹿 / 167
打開密碼鎖 / 174
見面禮 / 185
露出真面目 / 192
數學知識對照表 / 197
考考你答案 / 199
展開全部
李毓佩數學大冒險-彩色注音版 作者簡介
李毓佩首師大數學系教授，自1979年發表第一篇數學童話起，從事數學科普創作已近40年，累計出版各類數學科普圖書百余部，超過一千萬字；被中國科普作家協會授予“建國以來成績突出的科普作家”稱號，榮獲“第四屆國家圖書獎”全國優秀少兒讀物一等獎，第七屆“五個一工程”圖書獎，“國家科學技術進步獎”二等獎，“第二屆全國優秀科普作品”一等獎，“第八屆冰心兒童圖書獎”；是我國數學科普“三駕馬車”之一，也是屢獲殊榮的“數學爺爺”。張小青北京數學傳統名校府學胡同小學數學高級教師，從教20多年，有10多年的數學思維培訓經驗，貫通課內外數學教學的經驗豐富；是注重以數學學習培養學生創造性思維的科研型
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