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知識帶給我們什么 版權(quán)信息
- ISBN：9787546811420
- 條形碼：9787546811420 ; 978-7-5468-1142-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
知識帶給我們什么 本書特色
《全民閱讀中國好故事》系列叢書收集整理了大量古今中外的經(jīng)典故事，每冊故事內(nèi)容相輔相成，優(yōu)化配套組合，自成體系，又相互補充，組成了中國好故事的完美體系，具有很強的系統(tǒng)性、可讀性和啟迪性。 馮歡編著的《知識帶給我們什么》屬于《全民閱 讀 中國好故事·文明美德伴我成長》系列叢書之一。
知識帶給我們什么 內(nèi)容簡介
《知識帶給我們什么》包括《多方求教的袁枚》等故事，這些具有智慧性的美好故事，短小精悍，意蘊雋永，充滿了睿智的哲理，容易使廣大讀者閱讀，也能打動心靈。
知識帶給我們什么 目錄
好學不倦的孔子
飛衛(wèi)刻苦學射箭
鑿壁偷光的匡衡
張仲景立志著醫(yī)書
賈逵隔籬偷學
陶淵明求知的妙法
善于觀察的王戎
劉知幾對史學的探索
扔餅學畫的吳道子
作詩推敲的賈島
米芾認真學字
劉勰寫《文心雕龍》
放牛讀書的王冕
刻苦求知的宋濂
七錄七焚的張溥
雞鳴就枕的黃宗羲
勤記好學的方以智
王夫之隱居著述
治學嚴謹?shù)念櫻孜?br>閻若璩勤以補拙
孔尚任著《桃花扇》
吳敬梓創(chuàng)作《儒林外史》
多方求教的袁枚
善于思考的戴震
練恕十一歲寫史
博覽群書的魯迅
陳寅恪勤學敬業(yè)
肖楚女以能者為師
謙虛好學的郭沫若
窯洞著史的范文瀾
陳毅登門求教棋藝
老舍心底“真正的教師”
夏衍十年寫出《包身工》
冰心熱愛讀書
薛暮橋獄中求學
終身努力的舒同
王季思以誠待人
林巧稚勤奮學習
何天自學科學報國
不斷學習才能進步
曉碹靠學習改變命運
精益求精學畫的青年
轉(zhuǎn)換思路的拾荒者
永爭**的精神
學會主動學習
記住自己的優(yōu)勢
學習不是*枯燥的事
知識是*大財富
善于總結(jié)的丘吉爾
施羅德尋找學習機會
不要虛度時光
在書櫥前讀書的少年
自學成才的化學家
不會數(shù)學的園藝家
飛衛(wèi)刻苦學射箭
鑿壁偷光的匡衡
張仲景立志著醫(yī)書
賈逵隔籬偷學
陶淵明求知的妙法
善于觀察的王戎
劉知幾對史學的探索
扔餅學畫的吳道子
作詩推敲的賈島
米芾認真學字
劉勰寫《文心雕龍》
放牛讀書的王冕
刻苦求知的宋濂
七錄七焚的張溥
雞鳴就枕的黃宗羲
勤記好學的方以智
王夫之隱居著述
治學嚴謹?shù)念櫻孜?br>閻若璩勤以補拙
孔尚任著《桃花扇》
吳敬梓創(chuàng)作《儒林外史》
多方求教的袁枚
善于思考的戴震
練恕十一歲寫史
博覽群書的魯迅
陳寅恪勤學敬業(yè)
肖楚女以能者為師
謙虛好學的郭沫若
窯洞著史的范文瀾
陳毅登門求教棋藝
老舍心底“真正的教師”
夏衍十年寫出《包身工》
冰心熱愛讀書
薛暮橋獄中求學
終身努力的舒同
王季思以誠待人
林巧稚勤奮學習
何天自學科學報國
不斷學習才能進步
曉碹靠學習改變命運
精益求精學畫的青年
轉(zhuǎn)換思路的拾荒者
永爭**的精神
學會主動學習
記住自己的優(yōu)勢
學習不是*枯燥的事
知識是*大財富
善于總結(jié)的丘吉爾
施羅德尋找學習機會
不要虛度時光
在書櫥前讀書的少年
自學成才的化學家
不會數(shù)學的園藝家
展開全部
知識帶給我們什么 節(jié)選
《知識帶給我們什么》： 好學不倦的孔子孔子是我國偉大的哲學家，儒家學說的創(chuàng)始人！ ∷恼軐W思想提倡“仁義”、“禮樂”、“德治教化”，以及“君以民為體”不僅滲入到中國人的生活、文化領(lǐng)域中，同時也影響了世界上其他地區(qū)的一大部分人將近2000年。 在孔子小的時候，家里的生活比較困難。因此，他沒有辦法繼續(xù)讀書求學。在那個時代沒有什么學校，而且書籍也只有少數(shù)的貴族家里才有？鬃拥呢S富淵博的知識，完全是靠刻苦自學得來的！ 】鬃訉W習十分勤奮，他是一個好學不倦的人。兩千多年來，人們一直流傳著他那“韋編三絕”的故事！ ∧鞘窃诳鬃50多歲的時候，為了研究深奧難懂的《易經(jīng)》，孔子把《易經(jīng)》這本書讀了一遍又一遍，進行了認真的研究和仔細的推敲。 結(jié)果，由于看的時間長了，次數(shù)多了，連穿在書上的牛皮繩都給磨斷了。斷一次，孔子就換一次，一共換了三次，故稱“韋編三絕”？鬃忧趭^讀書從此可見一斑。 孔子是一個知識廣博的學者，他還很喜歡音樂！ ∮幸淮，孔子向師襄子學習彈琴。師襄子先教了孔子一支曲子，孔子學得很認真。十來天過去了，他還在反復(fù)練習這支曲子！ 翱梢詫W一支新曲子了！睅熛遄诱f。 孔子卻回答：“我只是學會了曲譜，還沒有掌握演奏的技巧！边^了幾天，師襄子又對孔子說：“你已經(jīng)掌握了技巧，可以學新曲子了！”“我還沒有領(lǐng)會這支曲子所表達的思想感情。”孔子回答！ ∮诌^了幾天，師襄子說：“這一回總可以學新曲子啦，你已經(jīng)理解曲子的思想感情了。”孔子仍不同意：“我還不能通過這支曲子所表達的思想感情了解作曲者的為人！苯(jīng)過反復(fù)琢磨，孔子終于領(lǐng)會了曲子的思想感情和了解了作曲者的為人。他向師襄子講述了自己的看法。師襄子聽了大吃一驚，感到他對樂曲的理解是非常深刻的？鬃舆@樣刻苦學習，使師襄子非常佩服！ ★w衛(wèi)刻苦學射箭那是在古時候，有一個名叫紀昌的人，他非常佩服一個叫飛衛(wèi)的射箭能手。飛衛(wèi)是著名射手，同時他也是甘蠅的學生，后來飛衛(wèi)的射箭技藝超過了師傅甘蠅。于是，紀昌決定拜飛衛(wèi)為師，跟他學習射箭！ ≡**次上課的時候，飛衛(wèi)對紀昌說：“你想要學好射箭的本領(lǐng)，先要堅持練好不眨眼睛的過硬功夫。等你練到盯住一個目標，眼睛能一眨也不眨的時候，再來見我！甭犃死蠋煹慕虒(dǎo)，紀昌就回家練習不眨眼睛。妻子織布的時候，他就仰臥在織布機下面，睜大了眼睛，牢牢地盯著織布機一上一下的腳踏板！ ∵@樣一練就是兩年，就算是有人拿錐子尖抵到他的眼皮，他的眼睛也能睜得圓圓的，一眨也不眨。紀昌認為自己不眨眼睛的功夫已經(jīng)練得差不多了，就跑去拜見飛衛(wèi)，把練習不眨眼睛的成績告訴他！ ★w衛(wèi)聽了，說：“這還不行。你才練了不眨眼睛，還得繼續(xù)練習看的過硬功夫。這看的功夫要練到看小的東西就好像看大東西，看極其微小的東西好像看很顯著的東西才行。等你練到能把極小的東西看成一件很大的東西時，再來見我！”紀昌聽了老師的話，又回家刻苦地練起來。他用一根牦牛的毛把虱子拴住，吊在朝南的窗戶上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它。10天之后，他看著虱子漸漸地越來越大了。這樣，又過了三年，他再看那虱子時，虱子就像車輪子一樣大了；再看別的東西，都像山丘一樣大！ ∵@時，紀昌高興地跑去拜見飛衛(wèi)，把自己練習看的成績告訴他。飛衛(wèi)聽了，很高興地拍拍紀昌的肩膀，說：“祝賀你，紀昌，你看的功夫已經(jīng)練到家了！”這時候，飛衛(wèi)開始教紀昌怎樣拉弓，怎樣放箭！ 〗(jīng)過長時間的苦學苦練，有一天，紀昌用一把燕國的牛角做成的弓和北方的蓬竹做桿的箭來練習射虱子，只聽“嗖”的一聲，箭穿透了虱子的胸部，但是懸吊它的牛毛卻沒有斷！ ★w衛(wèi)看見了，拍著紀昌的肩膀說：“紀昌，這才是一個百發(fā)百中的神射手。 薄
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