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初中物理-全國優秀學科教案評析 版權信息
- ISBN:9787562178064
- 條形碼:9787562178064 ; 978-7-5621-7806-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中物理-全國優秀學科教案評析 本書特色
本書中所有案例均選自“全國中小學教學中的互聯網搜索教學設計大賽”中的獲獎作品,共35篇教學設計案例,幾乎涵蓋了初中物理現行教材各個版本中的重要課時。 本書每篇教學設計都包括了教學背景、教學目標、教材分析、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等版塊,教學過程的設計都緊密結合了學生的生活實際和新課程標準理念,巧妙運用身邊的物理現象引入課題,激起學生的學習興趣,然后靈活運用有趣的演示實驗,激發學生的探究興趣,使其主動學習新知識;同時結合豐富的視頻、圖片等互聯網資源,讓學生進一步理解新知識。整個教學設計生動有趣,充滿探究的樂趣,能有效激發學生的學習積極性和創造力,全面培養學生的觀察、比較、分析、歸納等能力和科學的思維觀。 本書匯集了各地優秀教師智慧的精品教學設計案例,對其他一線物理教師具有很好的借鑒作用和參考價值。
初中物理-全國優秀學科教案評析 內容簡介
本書中所有案例均選自“全國中小學教學中的互聯網搜索教學設計大賽”中的獲獎作品,共35篇教學設計案例,幾乎涵蓋了初中物理現行教材各個版本中的重要課時。 本書每篇教學設計都包括了教學背景、教學目標、教材分析、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等版塊,教學過程的設計都緊密結合了學生的生活實際和新課程標準理念,巧妙運用身邊的物理現象引入課題,激起學生的學習興趣,然后靈活運用有趣的演示實驗,激發學生的探究興趣,使其主動學習新知識;同時結合豐富的視頻、圖片等互聯網資源,讓學生進一步理解新知識。整個教學設計生動有趣,充滿探究的樂趣,能有效激發學生的學習積極性和創造力,全面培養學生的觀察、比較、分析、歸納等能力和科學的思維觀。 本書匯集了各地優秀教師智慧的精品教學設計案例,對其他一線物理教師具有很好的借鑒作用和參考價值。
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