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國家教師資格考試用書:最新版:高中英語學科知識與教學能力 版權信息
- ISBN：9787532887316
- 條形碼：9787532887316 ; 978-7-5328-8731-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
國家教師資格考試用書:最新版:高中英語學科知識與教學能力 本書特色
侯青龍主編的《高中英語學科知識與教學能力（*新版）》是《國家教師職業資格考試用書》中的一冊，作者為山東師范大學參加國家教師職業資格考試閱卷的專家學者。他們多年參加考試閱卷，撰寫考試分析，對考試試題特點及學生答題難點有全面掌握和獨到研究，因此在內容編排和試題的選擇上更具權威性和針對性。本書重點突出，靶向備考，命題預測，直達要點，全真模擬，試題獨家贈送，為高中英語教師的考生詳細地介紹了高中英語教師應該具備的英語基礎理論知識以及高中英語課程及教學的基礎知識與基本技能。全書分四大部分，即：**部分：語言知識與能力；第二部分：語言教學知識與能力；第三部分：教學設計；第四部分：教學實施預評估。四大部分之前為考試大綱。四大部分之后為附錄：《英語學科知識與教學能力》全真模擬試題（附參考答案）。
國家教師資格考試用書:最新版:高中英語學科知識與教學能力 內容簡介
本書編寫采取中英文結合的方式以應對考試要求, 整體框架按照考試大綱的要求進行設計, 共分為四大模塊, 分章節編寫。
國家教師資格考試用書:最新版:高中英語學科知識與教學能力 目錄
前言考試大綱
模塊一 語言知識與能力**章 高中英語教師應具備的語言知識**節 高中英語教師應具備的詞匯知識第二節 高中英語教師應具備的語法知識第三節 高中英語教師應具備的語言學知識第二章 高中英語教師應具備的跨文化知識**節 英美國家概況第二節 英美文學常識模塊二 語言教學知識與能力第三章 英語教學理論**節 英語教學的基本理念第二節 語言觀、語言學習觀和語言教學觀第三節 外語教學法流派第四章 英語學科課程與教學目標**節 高中英語課程目標第二節 高中英語課程內容標準第三節 高中英語教學建議第四節 高中英語評價建議第五章 英語語言知識教學**節 語音教學第二節 詞匯教學第三節 語法教學第六章 英語語言技能教學**節 聽力教學第二節 口語教學第三節 閱讀教學第四節 寫作教學模塊三 英語學科教學設計第七章 教學要素分析**節 高中生認知特點第二節 高中生學習需求分析和學情分析第三節 教學目標第四節 英語教材分析和教材處理第八章 英語課堂教學設計**節 教學設計的步驟第二節 教學情境的創設第三節 教學活動的設計第四節 教學過程的設計第五節 教案的編寫第九章 教學有效性及評價**節 教學有效性第二節 教學有效性的評價模塊四 英語學科教學實施與評價第十章 高中英語教學實施**節 英語教學實施的原則第二節 高中英語課堂教學的基本步驟和方法第三節 高中英語課堂活動實施辦法第十一章 指導英語學習的方法和策略**節 學習方法和策略指導第二節 語言呈現講解的方式第三節 反饋的教學技巧第十二章 高中英語課堂管理**節 課堂管理的基本方法第二節 課堂活動的組織形式第三節 高中英語課堂中的師生角色第四節 現代教育技術在英語課堂教學中的應用第十三章 高中英語教學評價與反思**節 高中英語教學評價第二節 英語課堂教學的反思中小學教師資格考試英語學科知識與教學能力模擬試題（一）（高級中學）中小學教師資格考試英語學科知識與教學能力模擬試題（二）（高級中學）
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國家教師資格考試用書:最新版:高中英語學科知識與教學能力 作者簡介
侯青龍，山東師范大學外國語學院講師，教研室主任。山東省著名英語考試輔導專家。山東師范大學“杰出青年”。長期工作在教學一線，6次獲得校級優秀教學獎；5次被評為山東師范大學優秀本科生導師；3次被評為山東師范大學優秀共產黨員；參與山東師范大學新世紀教學改革立項項目1項;獲得山東師范大學教育成果一等獎1項；獲得山東省高等教育教學成果二等獎1項；發表論文9篇；主編《專升本專業英語大綱解讀與全面考試分析》1部；主編英語專業教材《高級英語閱讀教程》2部；編寫《大學英語綜合教程同步導讀與讀書筆記》1部；連續8年主持“CCTV杯”全國英語演講大賽山東賽區決賽，優秀英語主持人。
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