包郵行走:夜鶯教育隨筆

作者：趙士元著

出版社：蘇州大學出版社出版時間：2015-12-01

開本： 24cm 頁數： 329

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

行走:夜鶯教育隨筆版權信息

ISBN：9787567216167
條形碼：9787567216167 ; 978-7-5672-1616-7
裝幀：平裝
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
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教育理論

行走:夜鶯教育隨筆內容簡介

本書內容為作者多年來公開發表及未發表的教育論文及教育隨筆, 涵蓋作者從太平中學、蘇苑中學、東山中學到吳中區教研室30多年來的教育心得及體會。作者從教育理論、教育方法、教學案例分析等各方面闡述了自己的觀點, 其教學思想成熟且富有新意。

行走:夜鶯教育隨筆目錄

理想篇
我的理想校園
我理想中的課堂模式
教育的理想與現實
讓課堂有點智慧
我理想中的教師
我理想中的優秀學生
我理想的語文教育
我理想的數學課堂
我理想的英語教育
隨想篇
從個案引發的教育反思
高考前的胡思亂想
高考結束后的隨想
給所有的孩子一份平等的愛
健康背后的分數
教育的甜口良藥
開車，是怎么學會的？
名校？名師？名生？
勤、實——飄浮在校園上空的兩片云
讓孩子在“錯誤”中成長
讓年輕人享受讀書、享受寫字
人之初，性本善
輸在起跑線上不等于輸在終點線上
為“為學生的未來奠基”正名
在解題中享受快樂
暢想篇
閑談課改的“快餐式”推進
教學，讓學生學會思考
教育，留一點空白
教育，讓受教育者成為受過教育的人
教育，如輕風、似細雨
教育，影響人的發展的主要因素
讓教師抬起頭來做教育
讓教育從功利化的怪圈中走出來
讓課堂成為師生對話的地方
做有激情的教育
做有人情昧的教育
做好“享受教育”，讓師生“享受”教育
教育篇
打造具有職業幸福感的教師團隊
新課改下教師的基本功和能力要求
教師的良心與責任
淺談班主任在班級管理中的角色問題
理解，開啟學生心靈的鑰匙
——一位“網癮”學生的個案研究
從哈佛博士事件談人才觀
……
教師篇
感悟篇
回憶篇

展開全部

行走:夜鶯教育隨筆作者簡介

趙士元，筆名夜鶯，1963年9月生，江蘇蘇州人。1985年畢業于蘇州大學數學系，曾任太平中學數學教研組組長，蘇苑中學教務主任、副校長，東山中學校長，現任蘇州市吳中區教研室主任。曾獲“蘇州市名教師”“吳中區教育名家”“江蘇省很好科技校長”等榮譽稱號。現為中國教育學會會員、江蘇教育學會考試專業委員會會員、蘇州教育學會秘書組成員、吳縣教育學會副理事長兼副秘書長。多年來，在全國核心及省級期刊上發表論文三十余篇。

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