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高中主題教育28課

包郵 高中主題教育28課

作者:丁如許
出版社:華東師范大學出版社出版時間:2015-11-01
開本: 16開 頁數: 217
中 圖 價:¥25.5(7.3折) 定價  ¥35.0 登錄后可看到會員價
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高中主題教育28課 版權信息

  • ISBN:9787567541689
  • 條形碼:9787567541689 ; 978-7-5675-4168-9
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

高中主題教育28課 本書特色

《高中主題教育28課》聚焦高中班級工作中常見的28個專題,詳盡呈現如何以主題教育課的形式開展積極、主動的教育。精彩的師生對話設計、生動的課堂活動安排、豐富的情景思辨呈現,能啟迪班主任的思路,提供實用素材。28篇教案加上主編丁如許的點評,展示了上好班會課的真經實招,提供了上好班會課的實用范本。

高中主題教育28課 內容簡介

針對性:怎樣上好高中班會課,一直困惱著許多班主任。著名德育專家丁如許老師匯集一線優秀班主任,展示上好班會課的真經實招,是高中班主任成長路上**的參考用書。。   實用性:區別于以往的課堂案例,本書以教案選的形式呈現上好班會課的詳盡步驟和操作要點。28個主題,設計背景清晰,教育目標明確,過程詳盡,課的導入、轉接、推進、總結都交代得清清楚楚。   權威性:每課后均由德育專家丁如許老師親自點評,既緊扣本課教案的特點,又圍繞這一特點展開必要的拓展,著眼于整個高中階段。   系統性:本書歸入大夏書系·“魅力班會課”系列叢書,與《小學主題教育36課》《初中主題教育36課》構成套書,滿足不同階段老師的閱讀需求,還可與《魅力班會課課堂實錄精選》光盤(華東師范大學電子音像出版社出版)配套使用。   編輯推薦篇章:   序一 主題教育課大有可為(張萬祥)   序二 怎樣上好主題教育課(丁如許)   p1 高中生活應當這樣起航(入學教育話題)   p163 我們的責任(責任話題)

高中主題教育28課 目錄

1高中生活應當這樣起航(入學教育話題) 王 華 1【點評】著眼長遠,助推發展 72心懷夢想,快樂成長(理想話題) 王 磊 9【點評】提高語言技巧 163習慣造就卓越(習慣話題) 袁連芬 張 龍 18【點評】班會課應制定好目標 244知書達禮奠基礎(文明禮儀話題) 楊 武 26【點評】加強對教育文件的學習 335積極歸因鑄成功(學習認知心理話題) 陳曉君 34【點評】構建校本的班會課課程體系 416人同此心,心同此理(同理心話題) 楊 兵 42【點評】設計精彩的課堂活動 487揭開考試的面紗(考試話題) 王龍美 49【點評】尊重學生的主體地位 558清明的緬懷(緬懷先輩話題) 張金玲 56【點評】課的容量要大 619四季有常,不可逾越(青春期男女生交往話題) 夏 潔 63【點評】要挑戰生活中的難題 7110自信的力量(自信話題) 王向前 73【點評】導入要精彩 7911“微”時代的選擇(新媒體話題) 汪思翔 80【點評】重視情景思辨題的設計 8612擦亮誠信的名片(誠信教育話題) 任軍濤 87【點評】“老師常談”要出新 9313讓“法”為成長護航(法制教育話題) 王 星 94【點評】用好名人名言 10214青春在奉獻中閃光(志愿者服務話題) 鐘俊剛 103【點評】教學生以方法 10915認清自我,規劃人生(生涯規劃話題) 侯志強 110【點評】作好調查 11816尋找*美的青春(審美話題) 方 平 119【點評】用好視頻 12517奔跑吧,高二(時間管理話題) 朱潔文 126【點評】要寫好教案 13218讓我們走得更遠(自律話題) 李洪宇 133【點評】研究班會課的結構 13919永遠的感恩(感恩話題) 陳濟林 涂柳琴 140【點評】要向課外延伸 14620心之寬容海之大(寬容話題) 譚潔玲 黎 強 147【點評】學校要組織研課 15421青春讓運動承載(體育鍛煉話題) 歐明星 156【點評】加強與任課老師的合作 16222我們的責任(責任話題) 董漢坤 163【點評】提綱挈領,要點分明 16923青春的“悅”讀(讀書話題) 劉海霞 170【點評】班主任應成為雜家 17724我的大學我的夢(目標話題) 賈高見 楊 迅 179【點評】班主任要成為故事大王 18525向著陽光(挫折話題) 謝曉虹 韓 光 187【點評】重視發揮家長的作用 19326我的情緒我做主(心理調適話題) 郭玉良 194【點評】要緊扣學情 20127行百里者半九十(高三堅持話題) 黃文繼 203【點評】擬好課題 20928決戰高考(高考動員話題) 李金財 210【點評】讓班會課充滿魅力 216
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高中主題教育28課 相關資料

“魅力班會課”叢書的寫作,注意針對問題,細化解決方案,給讀者提供了豐富的有價值的班會課方案。   班 華(南京師范大學教授、中國教育學會德育專業委員會主任委員)   學習丁老師開展教育活動的經驗,首先要學習他堅持不懈的科研精神。這是新時期創新型、開拓型班主任的必由之路。   王寶祥(北京教育科學研究院研究員、教育部班主任網絡培訓首席專家)   青年班主任朋友們一定會高擎創新的大旗,在主題教育課上承前啟后,繼往開來,譜寫出新的樂章。一定會超越我,超越丁如許先生。   張萬祥(德育特級教師、享受國務院政府特殊津貼專家)   丁如許老師一直以“追求卓越”為工作目標。作為上海新紀元教育集團丁如許工作室領銜人,在短短兩年內,帶教學員已在省級以上刊物發表班會課教案、讀后感等文章20多篇,在全國各地借班上課(說課)10多場,創造了“新紀元紀錄”。相信研讀優秀教案,分享團隊智慧,會更好地提升班主任專業發展水平。   郭伯筠(中學高級教師、上海新紀元教育集團教學管理部主任)   作為作者,我用心寫教案。希望凝聚著集體智慧的文章能夠給老師們做參考,能夠成為班主任喜歡的案頭書。讓我們一起為學生的成長導航。   楊 武(上海新紀元教育集團丁如許工作室優秀學員、重慶中山外國語學校班主任)

高中主題教育28課 作者簡介

丁如許是著名中學特級教師。現任上海新紀元教育集團丁如許工作室領銜人,并兼任上海、江蘇、浙江等地區、校班主任工作室導師。 長期致力于中學德育工作研究和實踐。在《中國教育報》《人民教育》《班主任》等報刊發表文章300多篇;出版有《打造魅力班會課》《魅力班會課(小學卷)(初中卷)(高中卷)》《班會課100問》《小學主題教育36課》《初中主題教育36課》《魅力班會課課堂實錄精選》《給班主任的建議》《心靈的感受》《中學班會課》等專著、參編著作22部。   丁如許“走遍中國”,應邀在全國290多個縣市區講學1000多場;《人民教育》《班主任》《教師報》《文匯報》《新華日報》《教育時報》《教師博覽》等20多家報刊做過報道。

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