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小小建筑師(第二輯)(套裝共4冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787121269592
- 條形碼：9787121269592 ; 978-7-121-26959-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小小建筑師(第二輯)(套裝共4冊(cè)) 本書特色
★ 16開平裝，銅版紙全彩圖文，照片和手繪圖相互穿插★ 風(fēng)靡歐美的小學(xué)生課外讀物 ，知識(shí)性、趣味性完美結(jié)合的科普品牌 ★ 豐富的細(xì)節(jié)、俏皮的筆觸、活潑明亮的色彩、趣味十足的講述，盡顯建筑的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)與美麗可愛★ 全面提升細(xì)微觀察、空間想象、邏輯思維等科學(xué)思維能力 ★ 充分激發(fā)求知欲、探索欲，提高孩子的動(dòng)手能力
“小小建筑師”是源自英國的著名引進(jìn)版少兒科普?qǐng)D書品牌，是一套將知識(shí)性、趣味性和探索性完美結(jié)合的系列圖書。該系列通過主題分類，以故事和說明文字相結(jié)合、實(shí)景照片和手繪原理圖相穿插的形式，結(jié)合人類歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的典型建筑與動(dòng)物巢穴的建造原理，從形象和抽象的不同角度，向小讀者講述了建筑設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)、工程學(xué)原理和與建筑有關(guān)的環(huán)保、能源、可循環(huán)利用等生態(tài)文明理念。在輕松有趣的閱讀中，全面提升孩子的觀察力、創(chuàng)造力、邏輯思維和空間想象等方面的綜合能力，激發(fā)孩子的求知欲和審美追求，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)，尤其適合小學(xué)生閱讀。對(duì)于喜歡模型和搭建游戲的孩子來說，更是一套不可多得的基礎(chǔ)讀物。
第二輯包括《動(dòng)物建筑師》《古代建筑奇跡》《神奇的生態(tài)建筑》《炫酷的未來建筑》四冊(cè)，通過主題分類，以故事和說明相結(jié)合、照片和手繪圖相穿插的形式，結(jié)合歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的典型建筑，從形象和抽象的不同角度，講述了建筑設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)、工程學(xué)原理和環(huán)保、能源可循環(huán)利用理念。在輕松有趣的閱讀中，全面提升孩子的觀察力、創(chuàng)造力、邏輯思維和空間想象等方面的綜合能力，激發(fā)孩子的求知欲和審美追求，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)，尤其適合小學(xué)生閱讀。
小小建筑師(第二輯)(套裝共4冊(cè)) 內(nèi)容簡介
小小建筑師系列是一套將趣味性和知識(shí)性完美結(jié)合的少兒科普?qǐng)D書，此次推出第二輯《動(dòng)物建筑師》《古代建筑奇跡》《神奇的生態(tài)建筑》《炫酷的未來建筑》四冊(cè)，通過主題分類，以故事和說明相結(jié)合、照片和手繪圖相穿插的形式，結(jié)合歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的典型建筑，從形象和抽象的不同角度，講述了建筑設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)、工程學(xué)原理和環(huán)保、能源可循環(huán)利用理念。在輕松有趣的閱讀中，全面提升孩子的觀察力、創(chuàng)造力、邏輯思維和空間想象等方面的綜合能力，激發(fā)孩子的求知欲和審美追求，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)，尤其適合小學(xué)生閱讀。
小小建筑師(第二輯)(套裝共4冊(cè)) 目錄
炫酷的未來建筑
動(dòng)物建筑師
古代建筑奇跡
神奇的生態(tài)建筑
動(dòng)物建筑師
古代建筑奇跡
神奇的生態(tài)建筑
展開全部
小小建筑師(第二輯)(套裝共4冊(cè)) 節(jié)選
小小建筑師(第二輯)(套裝共4冊(cè)) 相關(guān)資料
◆ 本書涉及的建筑范圍相當(dāng)廣泛，向小讀者們介紹了各式各樣的建筑物，從童話故事到現(xiàn)實(shí)生活，從建筑結(jié)構(gòu)到功能特點(diǎn)，從風(fēng)土人情到歷史文化，無不包含，既有知識(shí)性，又有趣味性，非常適合小學(xué)生閱讀。
——美國Booklist《書單》
◆ 孩子們?cè)谧匀恢懈惺芩募荆谏钪懈惺芸臻g、歷史與現(xiàn)實(shí)。這套“小小建筑師”在紙上模擬了美麗的四維空間。它有三個(gè)特點(diǎn)：一是將科普知識(shí)與攝影、手繪相結(jié)合；二是將建筑與歷史相貫通；三是在其表述上將說明文的理性與童話、詩歌等文學(xué)形式的感性相融匯，從而在一套賞心悅目的科普小書里注入了人文關(guān)懷與審美情趣，使建筑構(gòu)造之美在歷史空間與藝術(shù)空間里往來穿梭，不但趣味十足，而且為讀者帶來兼具感性美與理性美的豐富閱讀體驗(yàn)，誠如大科學(xué)家錢學(xué)森先生所言一一“科學(xué)的最高境界是藝術(shù)境界”。
——《大畫世界經(jīng)典》等書的策劃編輯、著名出版人 李朝輝
◆ 在國外旅居多年，最令我記憶深刻的就是社區(qū)圖書館每周二下午的科學(xué)活動(dòng)，其中專門有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間給孩子們講述各國的著名建筑物。老師會(huì)用一些圖片，結(jié)合故事給孩子們講述各國建筑物的歷史、結(jié)構(gòu)、特色等等，講完后還讓孩子們用陶泥或紙張來做一些與此相關(guān)的手工游戲。這個(gè)環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛，每次都把小小的活動(dòng)室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。而老師使用的資料正是來自這套“小小建筑師”。我想：優(yōu)秀的兒童書，放之四海而皆準(zhǔn)，為什么不把它推薦給中國的孩子呢?……這就是這套書的緣起。真心希望中國的家長們和孩子們?cè)琰c(diǎn)看到它!
——亞馬遜讀者評(píng)論
商品評(píng)論(14條)
- 主題：
一堆書回來，就找著這套書里面的立體拼圖在那研究，超認(rèn)真的那種，弄了兩個(gè)小時(shí)差不多才拼好，拼出來效果很棒。書的話是銅版紙材質(zhì)，圖畫是彩印的，印刷很清晰。
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