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法律文書實務教程

包郵 法律文書實務教程

出版社:中國民主法制出版社出版時間:2015-08-01
開本: 16開 頁數: 372
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法律文書實務教程 版權信息

  • ISBN:9787516207932
  • 條形碼:9787516207932 ; 978-7-5162-0793-2
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

法律文書實務教程 本書特色

為了貫徹落實教育部、中央政法委《關于實施卓越法律人才教育培養計劃的若干意見》的文件精神,全面推進法律碩士專業學位研究生教育綜合試點改革工作,充分發揮國家大學生校外實踐基地的育人功能,河北大學政法學院與河北省人民檢察院組織專家學者共同編寫了《高等學校法律實務系列教材》。 本套教材由河北大學政法學院院長、博士生導師孟慶瑜教授擔綱總主編,**輯包括《憲法案例教程》《行政法案例教程》《刑法案例教程》《民法案例教程》《經濟法案例教程》《刑事訴訟實務教程》《民事訴訟實務教程》《法律文書實務教程》8本。該套教材以案例研析和實務操作為主題,以高等學校和實務部門的共同開發為特點,以培養學生的法律實踐應用能力為目標,旨在逐步形成適應應用型、復合型法律人才培養需要的法律實務教材體系。

法律文書實務教程 內容簡介

為了貫徹落實教育部、中央政法委《關于實施卓越法律人才教育培養計劃的若干意見》的文件精神,全面推進法律碩士專業學位研究生教育綜合試點改革工作,充分發揮國家大學生校外實踐基地的育人功能,河北大學政法學院與河北省人民檢察院組織專家學者共同編寫了《高等學校法律實務系列教材》。   本套教材由河北大學政法學院院長、博士生導師孟慶瑜教授擔綱總主編,**輯包括《憲法案例教程》《行政法案例教程》《刑法案例教程》《民法案例教程》《經濟法案例教程》《刑事訴訟實務教程》《民事訴訟實務教程》《法律文書實務教程》8本。該套教材以案例研析和實務操作為主題,以高等學校和實務部門的共同開發為特點,以培養學生的法律實踐應用能力為目標,旨在逐步形成適應應用型、復合型法律人才培養需要的法律實務教材體系。  

法律文書實務教程 目錄

**章 法律文書概述  **節 法律文書的概念和分類  第二節 法律文書的特點  第三節 法律文書的作用 第二章 法律文書的構成要素  **節 法律文書的主旨  第二節 法律文書的材料  第三節 法律文書的結構  第四節 法律文書的語言 第三章 法律文書的表達方式  **節 敘述  第二節 說明  第三節 議論 第四章 公安機關刑事法律文書  **節 概述  第二節 立案文書  第二三節 強制措施文書  第四節 偵查取證文書  第五節 刑事通用文書 第五章 檢察機關法律文書  **節 概述  第二節 批捕文書  第三節 公訴文書  第四節 刑事抗訴書 第六章 人民法院法律文書(一)——刑事裁判文書  **節 概述  第二節 **審刑事判決書  第三節 第二審刑事判決書  第四節 再審刑事判決書  第五節 刑事裁定書  第六節 刑事附帶民事調解書 第七章 人民法院法律文書(二)——民事裁判文書  **節 概述  第二節 **審民事判決書  第三節 第二審民事判決書  第四節 再審民事判決書  第五節 民事裁定書  第六節 民事調解書 第八章 人民法院法律文書(三)——行政裁判文書  **節 概述  第二節 行政判決書  第三節 行政裁定書  第四節 行政賠償調解書 第九章 監獄法律文書  **節 概述  第二節 罪犯收監文書  第三節 罪犯暫予監外執行文書  第四節 提請減刑、假釋文書  第五節 監獄管理文書  第六節 監獄起訴意見書  第七節 罪犯出監文書 第十章 律師實務文書  **節 概述  第二節 辯護詞  第三節 代理詞  第四節 起訴狀  第五節 答辯狀  第六節 上訴狀  第七節 申訴書和再審申請書 第十一章 公證文書和仲裁文書  **節 公證文書  第二節 仲裁文書 后記
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法律文書實務教程 相關資料

本套教材的編寫力求遵循以下原則:一是理論與實踐相結合,突出實踐性。即教材內容要強化法學理論和原理的綜合應用,強調實踐和應用環節,側重實踐能力培養,為學生的知識、能力、素質協調發展創造條件。二是立足現實,追蹤前沿。即教材內容要最大程度地反映本專業領域的最新學術思想和理論前沿,吸收本專業領域的最新實務經驗和研究成果,具有前瞻性。三是全面覆蓋,突出重點。即教材既要整體反映本專業知識點,又要彰顯案例和實務操作領域的規律和重點,以避免與理論教材之間的內容重復。 本套教材的編寫力求滿足以下要求:一是立足基礎,突出應用。即立足基本知識,不做系統講解,著重法律應用,突出應用性和實務特色。二是表述準確,言簡意明。即基本概念闡釋清晰準確,知識要點講解言簡意賅。三是篇幅適中,便于使用。即控制每部教材的篇幅字數,均衡各章之間的權重,不宜畸輕畸重。四是知識案例,融會貫通。即將知識講授與案例評析有機結合,真正做到以案說法,突出案例與知識的互動。

法律文書實務教程 作者簡介

孟慶瑜,男,法學博士,河北大學政法學院院長,教授,博士生導師;兼任教育部高等學校法學類教學指導委員會委員、中國經濟法學研究會常務理事、中國環境資源法學研究會常務理事、中國財稅法學研究會理事、河北省法學會常務理事、河北省政府法制研究會副會長、河北省法學會法學教育研究會會長、河北省高等學校法學教學指導委員會秘書長等學術職務。 獲第三屆河北省杰出中青年法學專家、河北省社會科學優秀青年專家、寶鋼教育基金優秀教師獎等榮譽稱號。長期從事經濟法、環境資源法教學與研究工作,主持完成省部級以上研究課題6項,在《人民日報》《現代法學》《法律科學》等國家權威報刊公開發表學術論文40余篇,出版《分配關系的法律調整—基于經濟法的研究視野》《自然資源法基本問題研究》等學術著作10余部,榮獲河北省社會科學優秀成果獎多項。

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