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地域文化與中學語文教學 版權信息
- ISBN：9787518701162
- 條形碼：9787518701162 ; 978-7-5187-0116-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
地域文化與中學語文教學 內容簡介
《地域文化與中學語文教學》的主要章節內容是：地域文化與語文教學、地域文化與中學閱讀教學、地域文化與中學寫作教學、地域文化與中學閱讀教學實錄、地域文化與中學寫作教學實錄、地域文化與中學特色教學實錄、地域文化教學的思考及延伸等。
地域文化與中學語文教學 目錄
**章 總論
一、**次接觸地域文化
二、對“文化”的理解
三、對“地域文化”的理解
第二章 地域文化與語文教學
一、地域文化的語文意義
二、地域文化教學的“一體兩翼”
三、地域文化教學的“三個維度”
四、地域文化教學的目標設定
五、地域文化教學要注意的問題
第三章 地域文化與中學閱讀教學
一、地域文化與閱讀教學的功能
二、地域文化與閱讀教學的方法
第四章 地域文化與中學寫作教學
一、地域文化與中學寫作教學
二、嶺南文化與中學寫作教學
第五章 地域文化與中學閱讀教學實錄
**節 散文閱讀教學實錄
一、散文閱讀教學的方法
二、《五猖會》教學實錄
三、《秦腔》教學實錄
第二節 小說閱瀆教學實錄
一、小說閱讀教學的方法
二、《邊城（節選）》教學實錄
三、《哦，香雪》教學實錄
第三節 詩歌閱讀教學實錄
一、詩歌閱讀教學的方法
二、《雨巷》教學實錄
三、《將進酒》教學實錄
第四節 傳記閱讀教學實錄
一、傳記閱讀教學的方法
二、《布衣總統孫中山》教學實錄
三、《方山子傳》教學實錄
第五節 戲劇閱讀教學實錄
一、戲劇閱讀教學的方法
二、《長亭送別》教學實錄
第六章 地域文化與中學寫作教學實錄
**節 說明文教學：《說明要抓住事物的特征》教學實錄
第二節 記敘文教學：《一個特別的人》教學實錄
第三節 議論文教學：《走近經濟》教學實錄
第四節 考場作文教學：《“立著”與“靠著”》教學實錄
第七章 地域文化與中學特色教學實錄
**節 散文閱讀特色教學：《我的家在哪里？》教學實錄
第二節 傳記閱讀特色教學：《梁啟超與紅棉精神》教學實錄
第三節 文化啟蒙特色教學：《關注身邊的文化》教學實錄
……
第八章 地域文化教學的思考及延伸
后記：做一個有文化昧的語文教師
展開全部
地域文化與中學語文教學 作者簡介
胡興橋，廣州市特級教師協會會員，廣東省“百千萬”名教師培養對象，廣東省高考閱卷小組長、副題長，湛江師范學院人文學院實踐導師，廣東省教育科研先進個人，省、全國優質課大賽一等獎獲得者，分別主持過市級、省級、國家級科研課題并結題，在省級及以上刊物發表論文三百余篇。
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