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包郵 二年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本-(全2冊(cè))-原版引進(jìn) 中文注解
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二年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本-(全2冊(cè))-原版引進(jìn) 中文注解 版權(quán)信息
- ISBN：9787508082455
- 條形碼：9787508082455 ; 978-7-5080-8245-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
二年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本-(全2冊(cè))-原版引進(jìn) 中文注解 本書(shū)特色
二年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本：全2冊(cè)〔what your second grader needs to know, revised edition：原版引進(jìn)，中文注解〕是《美國(guó)中小學(xué)生全科核心知識(shí)系列讀本》之一，本冊(cè)適合擁有2400個(gè)英語(yǔ)詞匯基礎(chǔ)的孩子。《美國(guó)中小學(xué)生全科核心知識(shí)系列讀本》是為教師和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的教學(xué)輔助資源工具書(shū)，已出版的8個(gè)年級(jí)用書(shū)是一套現(xiàn)代*完整、*具系統(tǒng)性而循序漸進(jìn)的小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)讀本，編寫(xiě)者俱為各門(mén)學(xué)科的高級(jí)專(zhuān)家，保證了它的準(zhǔn)確性、可靠性和權(quán)威性，學(xué)校和家庭均可使用。教育發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)各年級(jí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能都有系統(tǒng)的明確要求，美國(guó)核心知識(shí)基金會(huì)1986年開(kāi)始組織全美2000多位教師、校長(zhǎng)、課程專(zhuān)家、科學(xué)家、科普作家、教育官員等，以及24個(gè)全美專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和教育學(xué)科機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究討論，確定了美國(guó)中小學(xué)生的核心知識(shí)體系。1991年在此基礎(chǔ)上編成了《美國(guó)中小學(xué)生全科核心知識(shí)讀本》，并在廣泛使用過(guò)程中一再修訂完善，現(xiàn)已被全美逾千所中小學(xué)校作為首選教學(xué)輔助用書(shū)，被推薦為全美家庭教育**圖書(shū)。各冊(cè)讀本內(nèi)容系統(tǒng)豐富，文化視角廣闊，圖文并茂，注重趣味性、故事性，涵蓋了人類(lèi)文明*基本的核心內(nèi)容；語(yǔ)言要素、文化知識(shí)點(diǎn)的深淺程度及循序漸進(jìn)，各科知識(shí)的切入和敘述，力求符合各年齡段的認(rèn)知理解水平和興趣分布，并與課程設(shè)置相適應(yīng)。中文版本為原版引進(jìn)，對(duì)難詞難句及背景知識(shí)都給予了翔實(shí)的中文注釋或選譯，中國(guó)學(xué)生可以采用為課程同步讀物，既能學(xué)習(xí)*基礎(chǔ)的核心知識(shí)，又能在*地道的英語(yǔ)閱讀中習(xí)得本色地道的語(yǔ)言感覺(jué)。
二年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本-(全2冊(cè))-原版引進(jìn) 中文注解 內(nèi)容簡(jiǎn)介
一套能讓家長(zhǎng)驚呼“這才是我想讓孩子學(xué)的英語(yǔ)”的英語(yǔ)教材！一套能讓家長(zhǎng)情不自禁義務(wù)接力翻譯了全套8冊(cè)目錄全文的英語(yǔ)讀本！一套吸引了教育界無(wú)數(shù)導(dǎo)師名家傾力研究廣泛推介的英語(yǔ)課程體系！上網(wǎng)隨便搜一下吧，看有多少熱心人推薦了多少遍！如今有了深入、翔實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心的中文注解，無(wú)人輔導(dǎo)的孩子也能直接使用了。毫不猶豫地選擇《美國(guó)中小學(xué)生全科核心知識(shí)系列讀本》這套書(shū)吧，現(xiàn)在開(kāi)始并一直堅(jiān)持下去。趁著孩子青春年少——像幼苗渴望陽(yáng)光雨露一樣，對(duì)廣闊的世界充滿(mǎn)了好奇心和探索欲，擁有著無(wú)限的能量和無(wú)限的潛力——盡我們父母所能，把人類(lèi)積累下來(lái)的、有價(jià)值的東西介紹給孩子，讓他們從小就受到良好的教養(yǎng)，成為一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，收獲成功而幸福的人生！ ★★★★★幼兒園全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本〔what your preschooler needs to know：原版引進(jìn)，中文注解〕 ★★★★★學(xué)前班全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本：全2冊(cè)〔what your kindergartner needs to know：原版引進(jìn)，中文注解〕 ★★★★★一年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本：全2冊(cè)〔what your first grader needs to know, revised edition：原版引進(jìn)，中文注解〕 ★★★★★三年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本：全2冊(cè)〔what your third grader needs to know, revised edition：原版引進(jìn)，中文注解〕 ★★★★★四年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本：全2冊(cè)〔what your fourth grader needs to know, revised edition：原版引進(jìn)，中文注解〕
二年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本-(全2冊(cè))-原版引進(jìn) 中文注解 目錄
一套能讓家長(zhǎng)驚呼“這才是我想讓孩子學(xué)的英語(yǔ)”的英語(yǔ)教材！一套能讓家長(zhǎng)情不自禁義務(wù)接力翻譯了全套8冊(cè)目錄全文的英語(yǔ)讀本！一套吸引了教育界無(wú)數(shù)導(dǎo)師名家傾力研究廣泛推介的英語(yǔ)課程體系！上網(wǎng)隨便搜一下吧，看有多少熱心人推薦了多少遍！如今有了深入、翔實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心的中文注解，無(wú)人輔導(dǎo)的孩子也能直接使用了。毫不猶豫地選擇《美國(guó)中小學(xué)生全科核心知識(shí)系列讀本》這套書(shū)吧，現(xiàn)在開(kāi)始并一直堅(jiān)持下去。趁著孩子青春年少——像幼苗渴望陽(yáng)光雨露一樣，對(duì)廣闊的世界充滿(mǎn)了好奇心和探索欲，擁有著無(wú)限的能量和無(wú)限的潛力——盡我們父母所能，把人類(lèi)積累下來(lái)的、有價(jià)值的東西介紹給孩子，讓他們從小就受到良好的教養(yǎng)，成為一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，收獲成功而幸福的人生！
★★★★★幼兒園全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本〔what your preschooler needs to know：原版引進(jìn)，中文注解〕 ★★★★★學(xué)前班全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本：全2冊(cè)〔what your kindergartner needs to know：原版引進(jìn)，中文注解〕
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二年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本-(全2冊(cè))-原版引進(jìn) 中文注解 相關(guān)資料
我從事教學(xué)工作有25年了，但講授《核心知識(shí)序列讀本》還是第一次。現(xiàn)在，我重新燃起了對(duì)教學(xué)的熱情，這種感覺(jué)很多年都不曾有過(guò)了。至于我的學(xué)生，我認(rèn)為他們當(dāng)中會(huì)有很多人放棄暑假休息，利用這段時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)這套書(shū)。對(duì)此，我深信不疑！
——佛羅里達(dá)州邁爾斯堡三橡樹(shù)小學(xué)老師瓊·法爾貝
謝謝你們寫(xiě)出了這么棒的書(shū)！我的孩子和我自己都非常喜歡。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，《核心知識(shí)序列讀本》是重要的資源和指南。我本人擁有從事初等教育的學(xué)位，在我看來(lái)，這是我所見(jiàn)過(guò)的最好的課程。
——佛羅里達(dá)州邁阿密市家長(zhǎng)芭芭拉·德·拉·阿奎萊拉
三年來(lái)，我們一直在使用《核心知識(shí)序列讀本》，學(xué)生們的面貌也為之一新，我見(jiàn)證了整個(gè)過(guò)程。美國(guó)的每一間教室都應(yīng)該使用這套書(shū)。
——得克薩斯州帕勒斯坦鎮(zhèn)諾斯賽德小學(xué)校長(zhǎng)理查德·e.史密斯
赫希在《文化素養(yǎng)》一書(shū)中講得非常清楚：尊重不同的文化非常重要，但是要想最大程度地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須讓年輕人充分了解主流文化的背景知識(shí)。為了保持社會(huì)的民主格局和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健態(tài)勢(shì)，必須盡可能地為年輕人提供最有價(jià)值的知識(shí)。這樣，他們才能理解重大議題，發(fā)表自己的見(jiàn)解并采取相應(yīng)的行動(dòng)。
——耶魯大學(xué)兒童研究中心教授詹姆斯·p.科默博士（《父母》雜志）
《核心知識(shí)序列讀本》是為教師和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的適用工具書(shū)，學(xué)校和家庭均可使用。它是孩子們將來(lái)上中學(xué)和大學(xué)時(shí)取得進(jìn)步和在社會(huì)上取得成功所必需的基礎(chǔ)知識(shí)。叢書(shū)由各門(mén)學(xué)科的高級(jí)專(zhuān)家編寫(xiě)，保證了它的準(zhǔn)確性和可靠性，并力圖使每一冊(cè)提供的知識(shí)為后一冊(cè)打下基礎(chǔ)，盡最大可能使叢書(shū)內(nèi)容富有趣味、清晰而具時(shí)代挑戰(zhàn)性，是一套現(xiàn)代最完整、具系統(tǒng)性而循序漸進(jìn)的小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)讀本。
——周壽榮教授 《世界教育信息》2003年第3期
——《外國(guó)教育資料》，1995年第6期，
華東師大教授、博士生導(dǎo)師趙中建教授
美國(guó)核心知識(shí)課程的理論和實(shí)踐
——《外國(guó)教育資料》，1996年第5、6期，
華東師大教授、博士生導(dǎo)師趙中建教授
美國(guó)核心知識(shí)課程與生物學(xué)課程改革
——《生物學(xué)教學(xué)》2002年第2期，
華東師大教授、博士生導(dǎo)師陸建身教授
美國(guó)小學(xué)教育中的《核心知識(shí)叢書(shū)》
——《世界教育信息》2003年第3期
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)周壽榮教授
美國(guó)核心知識(shí)課程
——《中國(guó)音樂(lè)教育》2005年第6期，
山西晉中學(xué)院音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)、音樂(lè)學(xué)教授姚振華
當(dāng)代美國(guó)核心知識(shí)課程述析
——《外國(guó)教育研究》2006年第2期
華東師大、碩士生導(dǎo)師鄧志偉副教授
美國(guó)當(dāng)代新要素主義者的教育觀：赫希的教育思想探析
——《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）》2007年第5期
福建師大教育學(xué)院碩士孫曼麗
指導(dǎo)教師：博士生導(dǎo)師許明教授
應(yīng)該教給孩子什么：希爾斯（hirsch）教育理論及實(shí)踐研究
—— 碩士論文，華東師大2008年比較教育學(xué)專(zhuān)業(yè)董春林
指導(dǎo)教師：彭春梅教授
公平與優(yōu)異：美國(guó)中小學(xué)核心知識(shí)運(yùn)動(dòng)述評(píng)
——《教育發(fā)展研究》2011年第4期
蘇州大學(xué)教育學(xué)教授趙蒙成
造就美國(guó)人：赫什（hirsch）教育思想研究
——博士論文，華東師大2013年比較教育學(xué)專(zhuān)業(yè)彭莉莉
指導(dǎo)教師：黃志成教授
二年級(jí)全科核心知識(shí)英語(yǔ)讀本-(全2冊(cè))-原版引進(jìn) 中文注解 作者簡(jiǎn)介
E. D.小赫希（E. D. Hirsch, Jr.），美國(guó)核心知識(shí)基金會(huì)創(chuàng)始人，弗吉尼亞大學(xué)教育與人文科學(xué)教授，出版了《文化素養(yǎng)：每個(gè)美國(guó)人需要知道的知識(shí)》等一系列影響巨大的教育著作，是當(dāng)代最具有影響力的教育改革家之一，主持參與了《核心知識(shí)系列讀本》各冊(cè)的編寫(xiě)。 琳達(dá)·貝維拉奎（Linda Bevilacqua），美國(guó)核心知識(shí)基金會(huì)主席，曾擔(dān)任美國(guó)國(guó)家課程和教育政策顧問(wèn)，現(xiàn)負(fù)責(zé)各州共同核心標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目及啟蒙計(jì)劃，并服務(wù)于美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)等。與小赫希共同編寫(xiě)What Your Preschooler Needs to Know及其活動(dòng)用書(shū)，開(kāi)發(fā)了核心知識(shí)系列學(xué)前項(xiàng)目，并積極推進(jìn)紐約市10所公立學(xué)校試行核心知識(shí)語(yǔ)言藝術(shù)項(xiàng)目的開(kāi)展。 約翰·霍爾德倫（John Holdren），曾任弗吉尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)寫(xiě)作與文學(xué)教師，現(xiàn)任核心知識(shí)基金會(huì)研究與交流中心主任，與小赫希共同編寫(xiě)了What Your Kindergartner Needs to Know。
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