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哲學形態的心理學-哲學心理學與心理學哲學 版權信息
- ISBN:9787544459068
- 條形碼:9787544459068 ; 978-7-5444-5906-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
哲學形態的心理學-哲學心理學與心理學哲學 本書特色
適讀人群 :心理學研究者 《哲學形態的心理學:哲學心理學與心理學哲學》是吉林大學哲學社會學院心理學系葛魯嘉教授撰寫的一部系統闡述哲學的心理學和心理學的哲學的理論著作。全書由十章構成,具體為“哲學心理學的界定”“心理學與哲學的關系”、“哲學心理學的探索”“哲學心理學的傳統”“哲學心理學的演變”“心理學的哲學基礎”“心理學哲學的探索”“心靈哲學的新形態”“理論心理學的內涵”和“心理學的學術資源”。
哲學形態的心理學-哲學心理學與心理學哲學 內容簡介
《哲學形態的心理學:哲學心理學與心理學哲學》探討和論述的是心理學*古老的歷史形態,也是心理學*新潮的哲學反思。在科學心理學誕生之前,心理學寄生于哲學,是哲學探索的一個領域。哲學形態的心理學*為重要的研究方式是猜測、思辨和推論。正是通過這種方式,哲學心理學探討和闡釋了人類心理行為中幾乎所有重要的方面。哲學心理學的傳統遺留了很多思想理論的礦藏,對心理學未來發展具有重要啟示。當心理學成為科學門類之后,哲學形態的心理學在哲學研究中演變成心靈哲學的探索。但是,在心理學研究中,哲學則轉換為心理學哲學的反思活動。哲學形態的心理學成為心理學哲學的反思,反思心理學研究中關于對象、方法和技術的思想前提或理論預設。對心理學研究的思想前提或理論預設的反思就是心理學哲學的探索。心理學哲學不再去直接闡述和解說人的心理行為,而是直接探索和考察心理科學的立足基礎。從哲學心理學的思辨到心理學哲學的反思,這是一種重要的學術原則、學術思想和學術路徑的轉折。這種哲學反思旨在使心理學的研究能夠從盲目走向自覺,從模仿走向創新。
哲學形態的心理學-哲學心理學與心理學哲學 目錄
**節 心理學的早期形態
第二節 哲學家的心靈探索
第三節 心理學哲學的界定
第四節 理論預設研究的實例
第五節 心理學哲學的發展
第二章 心理學與哲學的關系
**節 心理學與哲學關系的定位
第二節 心理學與哲學關系的演變
第三節 心理學與哲學相關的學科
第四節 心理學與哲學研究的貫通
第五節 認知科學演進的哲學基礎
第六節 人工智能研究的哲學問題
第三章 哲學心理學的探索
**節 關于心靈性質的探索
第二節 關于心靈構成的探索
第三節 關于心靈動力的探索
第四節 關于心靈發展的探索
第五節 關于心靈迷失的探索
第六節 關于心靈修養的探索
第四章 哲學心理學的傳統
**節 哲學心理學的文化背景
第二節 哲學心理學的文化傳統
第三節 哲學心理學的思想源流
第四節 哲學心理學的思辨方法
第五節 西方傳統的哲學心理學
第六節 中國傳統的哲學心理學
第七節 中西合璧的哲學心理學
第五章 哲學心理學的演變
**節 哲學心理學的誕生
第二節 哲學心理學的發展
第三節 哲學心理學的轉換
第四節 哲學心理學的沒落
第五節 哲學心理學的蛻變
第六章 心理學的哲學基礎
**節 心理學研究的思想史基礎
第二節 心理學研究的實證論基礎
第三節 心理學研究的現象學基礎
第四節 心理學研究的存在論基礎
第五節 心理學研究的解釋學基礎
第六節 心理學研究的后現代基礎
第七節 心理學研究的建構論基礎
第八節 心理學研究的文化哲學基礎
第七章 心理學哲學的探索
**節 科學哲學探索與心理學研究
第二節 心理學研究對象的理論預設
第三節 心理學研究方式的理論預設
第四節 心理學研究范式的*終確立
第五節 心理學走向成熟的重要標志
第八章 心靈哲學的新形態
**節 心靈哲學的研究內容
第二節 心靈哲學的發展階段
第三節 心靈哲學的未來走向
第四節 心靈哲學的學科關系
第五節 心靈哲學的核心課題
第九章 理論心理學的內涵
**節 理論心理學的研究傳統
第二節 理論心理學的研究內容
第三節 理論心理學的研究方式
第四節 理論心理學的研究走向
第五節 理論心理學的研究功能
第十章 哲學探索的資源化
**節 心理學的哲學資源
第二節 心理學的思想資源
第三節 心理學的學術資源
第四節 心理學的價值資源
第五節 心理學發展的資源
第六節 心理學創新的資源
參考文獻
后記
哲學形態的心理學-哲學心理學與心理學哲學 作者簡介
葛魯嘉,1956年生,哲學博士,吉林大學哲學社會學院心理學系教授、博士生導師。在本土心理學、理論心理學和文化心理學等領域具有獨特的學術建樹,形成了重要的學術影響。主持教育部、吉林省、吉林大學等各類科研項目10余項,出版著作30余部。發表論文120余篇,獲得部、省級科研獎多項。主要學術研究涉及:本土心理學研究、心理學形態研究、理論心理學研究、心理學新探的研究。以及心理學分支研究。在中國本土心理學的研究中,激發了原始的學術創新,引領了全新的研究走向,確立了重要的學術地位。
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