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領導科學-(第四版) 版權信息
- ISBN：9787565418860
- 條形碼：9787565418860 ; 978-7-5654-1886-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
領導科學-(第四版) 本書特色
本書第四版的修訂針對近年來各類組織（包括社會組織、經濟組織、政治組織）負面事件（包括欺詐、違反道德行為、侵犯他人的正當權利等）頻繁曝光的情況,領導領域的研究越來越關注領導者的倫理道德問題、誠信問題、價值取向問題、社會責任意識問題,增加了誠信領導、基于價值的領導、第五級領導、領導者的倫理與道德等內容；針對全球化發展的背景,增加了危機領導中女性領導力的研究。另外本書更新了每個章節的案例和閱讀材料,力圖使這些資料更具實用性。第四版首先字斟句酌，精簡了一些從結構上看結合不太緊密的內容，比如薪酬的理論基礎等，使本書的邏輯結構更加科學。*重要的是在第8章結合領導學研究的*新成果，增加了組織領導力發展的內容，將領導力發展的*佳實踐和領導力發展的*新研究成果——藍海領導力模型及其應用呈現給讀者。 本書體系新穎,分析得當,理論與實踐緊密結合,既有理論基礎又有實踐價值,既可作為各類管理專業的基礎教材,又可供企業、各類團體和公共部門的領導者以及有關人員在實際工作中學習和參考。
領導科學-(第四版) 內容簡介
本書第四版的修訂針對近年來各類組織（包括社會組織、經濟組織、政治組織）負面事件（包括欺詐、違反道德行為、侵犯他人的正當權利等）頻繁曝光的情況,領導領域的研究越來越關注領導者的倫理道德問題、誠信問題、價值取向問題、社會責任意識問題,增加了誠信領導、基于價值的領導、第五級領導、領導者的倫理與道德等內容；針對全球化發展的背景,增加了危機領導中女性領導力的研究。另外本書更新了每個章節的案例和閱讀材料,力圖使這些資料更具實用性。第四版首先字斟句酌，精簡了一些從結構上看結合不太緊密的內容，比如薪酬的理論基礎等，使本書的邏輯結構更加科學。*重要的是在第8章結合領導學研究的*新成果，增加了組織領導力發展的內容，將領導力發展的*佳實踐和領導力發展的*新研究成果——藍海領導力模型及其應用呈現給讀者。 本書體系新穎,分析得當,理論與實踐緊密結合,既有理論基礎又有實踐價值,既可作為各類管理專業的基礎教材,又可供企業、各類團體和公共部門的領導者以及有關人員在實際工作中學習和參考。
領導科學-(第四版) 目錄
第1章 領導概述
學習目標
1.1 領導的概念與特點
1.2 領導的本質
1.3 領導與管理的辨識
1.4 領導的職能
1.5 領導在社會組織中的地位與作用
1.6 領導內容
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第2章 領導理論
學習目標
2.1 領導特質理論
2.2 領導行為理論
2.3 領導權變理論
2.4 其他領導理論
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第3章 領導生態:三邊互動
學習目標
3.1 領導過程與領導生態
3.2 領導者
3.3 被領導者
3.4 領導環境
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第4章 領導者的職位、權力與責任
學習目標
4.1 領導者的職位
4.2 領導者影響力的來源——權力
4.3 領導者的責任
4.4 未來領導者面臨的挑戰與任務
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第5章 領導體制與領導結構
學習目標
5.1 領導體制
5.2 領導結構
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第6章 現代組織領導者的角色定位
學習目標
6.1 關于組織領導者角色的幾種理論
6.2 戰略制定者
6.3 溝通者
6.4 教練
6.5 追隨者
6.6 組織文化的創建、維持與變革者
6.7 危機管理者
6.8 組織資源的配置者
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第7章 現代組織領導者的素質
學習目標
7.1 現代組織領導者應具備的基本素質
7.2 領導者的政治道德與倫理素養
7.3 現代領導者的知識素養
7.4 現代領導者的心理素養
7.5 不可或缺的身體素質
7.6 領導素質的修煉
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第8章 領導力
學習目標
8.1 領導力概述
8.2 決策力
8.3 溝通力
8.4 執行力
8.5 組織領導力的發展
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第9章 領導方式、方法及其運用
學習目標
9.1 領導方式
9.2 領導方法
9.3 領導方式與方法的運用
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第10章 組織領導與戰略人力資源管理
學習目標
10.1 戰略人力資源管理與組織戰略
10.2 工作分析
10.3 人力資源規劃
10.4 員工的招聘決策
10.5 領導者用人決策
10.6 戰略人力資源的培訓與開發
10.7 組織成員的績效管理
10.8 報酬與激勵
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
主要參考文獻
學習目標
1.1 領導的概念與特點
1.2 領導的本質
1.3 領導與管理的辨識
1.4 領導的職能
1.5 領導在社會組織中的地位與作用
1.6 領導內容
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第2章 領導理論
學習目標
2.1 領導特質理論
2.2 領導行為理論
2.3 領導權變理論
2.4 其他領導理論
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第3章 領導生態:三邊互動
學習目標
3.1 領導過程與領導生態
3.2 領導者
3.3 被領導者
3.4 領導環境
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第4章 領導者的職位、權力與責任
學習目標
4.1 領導者的職位
4.2 領導者影響力的來源——權力
4.3 領導者的責任
4.4 未來領導者面臨的挑戰與任務
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第5章 領導體制與領導結構
學習目標
5.1 領導體制
5.2 領導結構
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第6章 現代組織領導者的角色定位
學習目標
6.1 關于組織領導者角色的幾種理論
6.2 戰略制定者
6.3 溝通者
6.4 教練
6.5 追隨者
6.6 組織文化的創建、維持與變革者
6.7 危機管理者
6.8 組織資源的配置者
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第7章 現代組織領導者的素質
學習目標
7.1 現代組織領導者應具備的基本素質
7.2 領導者的政治道德與倫理素養
7.3 現代領導者的知識素養
7.4 現代領導者的心理素養
7.5 不可或缺的身體素質
7.6 領導素質的修煉
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第8章 領導力
學習目標
8.1 領導力概述
8.2 決策力
8.3 溝通力
8.4 執行力
8.5 組織領導力的發展
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第9章 領導方式、方法及其運用
學習目標
9.1 領導方式
9.2 領導方法
9.3 領導方式與方法的運用
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
第10章 組織領導與戰略人力資源管理
學習目標
10.1 戰略人力資源管理與組織戰略
10.2 工作分析
10.3 人力資源規劃
10.4 員工的招聘決策
10.5 領導者用人決策
10.6 戰略人力資源的培訓與開發
10.7 組織成員的績效管理
10.8 報酬與激勵
個案分析
本章小結
關鍵概念
課堂討論題
復習思考題
自測題
補充閱讀資料
主要參考文獻
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