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五字鑒 小兒語 續小兒語-百科版-彩色版 版權信息
- ISBN：9787500094968
- 條形碼：9787500094968 ; 978-7-5000-9496-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
五字鑒 小兒語 續小兒語-百科版-彩色版 本書特色
《弟子規千字文訓蒙駢句》是學生國學啟蒙詞典蒙學系列之一本，將三種古典兒童啟蒙讀物合為一冊出版。本書在借鑒和吸收前人注釋成果的基礎上，對原文重新進行闡釋，以原文、注釋、譯文、智慧點撥、故事鏈接諸多欄目與插圖相結合的形式呈現出來。原文依據權威底本，并作適當校勘刪改；故事準確，語言流暢；同時配以生動活潑的手繪圖片。重溫古代蒙學經典，能更直接、更具體、更真切地感受到中國傳統文化的精神，對于當今青少年積累文化、啟迪智慧、規范言行及培養良好人格大有裨益。
五字鑒 小兒語 續小兒語-百科版-彩色版 內容簡介
什么是國學？按照《中國大百科全書》第二版的定義，國學就是中國傳統學術的簡稱。中國傳統學術內容宏廣，《漢書·藝文志》按《七略》將中國書籍分為六類，即六藝、諸子、詩賦、兵書、術數和方技。明清之際方以智將學問分三類，為質測之學、通幾之學和宰理之學。清代《四庫全書》總目將學問分為經部、史部、子部和集部。清初以來，許多學者將中國學術分為三類：義理之學、考據之學和詞章之學。后來注重于國計民生的學者增加了關于政治和經濟的經世之學。 2014年9月9日，習總書記在北京師范大學時說道：“我很不希望把我們一些非常經典的古代的詩詞文化、散文都給去掉，加入一堆什么西方的東西，我覺得去中國化是很悲哀的。這些詩詞都好。從小就嵌在學生的腦子里，成為終生的民族文化基因。”此后，國學經典再一次成為關注焦點。經典是被精選出來的一些著名作品，因為其優秀的品質和偉大的價值被保留下來。閱讀經典，可以讓人們從中受益。對于出版社來說，在這樣的環境下，如何挖掘經典的價值，如何讓讀者接受經典并閱讀經典就成為了一項重要且系統的工作。 國學是學生思想啟蒙的*好的老師。學生接受國學的熏陶，既可以豐富自己的文學修養，了解華夏文明的深奧，又能感受和領悟國學經典所蘊含的哲理和智慧，從而潛移默化地影響學生的思想意識，幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。教育部對學生閱讀有明確的指導意見，另外近年來教育部向中小學生推薦一批書目中，國學類比重明顯加大。有些公立學校配發國學圖書作為學生閱讀教材，有的私立學校直接把國學經典當做課本講授，如《弟子規》《三字經》《千字文》《聲律啟蒙》《論語》《孟子》等。社會上的國學熱急劇升溫，家長也渴望孩子能夠受到國學教育。由此，我們結合青少年的認知特點和現狀，為他們量身打造了這套圖說版的國學經典系列叢書，希望對他們有所啟迪。
五字鑒 小兒語 續小兒語-百科版-彩色版 目錄
五字鑒
一三皇紀
二五帝紀
三陶唐紀
四有虞氏紀
五夏后氏紀
六商紀
七周紀
八春秋紀
九戰國紀.
十秦紀
十一西漢紀
十二東漢紀
十三三國紀
十四西晉紀
十五東晉紀
十六南北朝紀
十七隋紀
十八唐紀
十九下唐紀
二十五代十國及五代梁紀
二十一五代唐紀
二十二五代晉紀
二十三五代漢紀
二十四五代周紀
二十五宋紀
二十六南宋紀
二十七元紀
二十八明紀
小兒語
一處世篇
二勸善篇
三事理篇
四齊家篇
五修身篇
續小兒語
一修身篇.
二事理篇
三求知篇
四處世篇
五勸善篇
展開全部
五字鑒 小兒語 續小兒語-百科版-彩色版 作者簡介
鄭州大學文學碩士，副教授，研究方向為現代漢語。前期工作于黃淮學院，現工作于鄭州大學文學院，從事大學教育及教育研究工作。曾主持、參與科研項目多項，發表論文十余篇。曾在金盾出版社出版了《小學生多功能字典》和《小學生多功能成語詞典》。
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