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教學空白藝術 版權信息
- ISBN:9787543897205
- 條形碼:9787543897205 ; 978-7-5438-9720-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
教學空白藝術 本書特色
書稿被評為湖南省第17屆優秀社會科學學術著作。 教學空白藝術是指靈活運用空白,遵循教學規律以及美的規律進行的創造性教學實踐活動。本書稿分為三個部分,分別研究了教學空白藝術是什么、為什么以及怎么辦。書稿結合教學實踐案例,運用教學論、哲學、心理學及美學理論對教學空白藝術的概念、特征、表現形式以及未來發展趨勢進行了闡述與研究。書稿建構了一個較為完整的教學空白藝術理論與實踐體系,為指導教學實踐、改善教學現狀明確了努力的路徑和方向。
教學空白藝術 內容簡介
張曉輝編著的《教學空白藝術》分為三個部分,分別研究了教學空白藝術是什么、為什么以及怎么辦。本書結合教學實踐案例,運用教學論、哲學、心理學及美學理論對教學空白藝術的概念、特征、表現形式以及未來發展趨勢進行了闡述與研究。書稿建構了一個較為完整的教學空白藝術理論與實踐體系,為指導教學實踐、改善教學現狀明確了努力的路徑和方向。
教學空白藝術 目錄
教學空白藝術 作者簡介
張曉輝,長沙師范學院副教授,教育學博士。湖南省學前教育學會、徐特立教育思想研究會理事,國家職業技能鑒定(育嬰師)考評員。主編教材《幼兒園課程》1部,參編教材《幼兒教育學》、《學前兒童衛生保健》等4部。主持湖南省社科規劃課題、高教處教學改革項目多項。在《教育學報》、《學前教育研究》等發表論文30余篇。
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