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立體構成 版權信息
- ISBN：9787531462019
- 條形碼：9787531462019 ; 978-7-5314-6201-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
立體構成 本書特色
“立體構成”被作為造型藝術的必修課而特別提出，是在七十年代開始的。經過我國一大批藝術教育家進行系統性、邏輯性、實踐性的整理，并做了豐富、充實和擴展，形成了一整套完整的，具有深度的理論，正式被我國列入藝術院校教學大綱，作為造型藝術的基礎課，而且是必修課。立體構成教學，在訓練人們對事物的全方位思維、培養學生藝術感受能力、造型的構思能力、立體感覺及材料應用技巧等方面起著重要作用。研究立體構成的理論也由廣義性發展到針對某一特殊領域進行有的放矢的專門研究。文增所著的《立體構成》就是在原有的立體構成理論基礎上，深化美學原理任立體構成中(特別是環境藝術設計領域中)的應用，側重研究怎樣發現美、創造美，為創造性思維賦予更高的起點，更高的境界，深刻認識、理解基礎理論研究與環境藝術設計應用的緊密關系，努力使學生知道，作為環境藝術設計的專門人才對于審美研究的價值，在學習中應該學什么，怎么學，如何用的意義。
立體構成 內容簡介
本書內容包括: 立體構成設計審美感知能力的培養 ; 培養審美能力 ; 立體構成設計中如何培養審美創造力等。
立體構成 目錄
緒論
**章 立體構成設計審美感知能力的培養
第1節 審美感官
第2節 強烈的視覺沖擊力
一、量感
二、視覺現象
三、突出重點
第3節 奇特性
一、形體的奇特性
二、材料的奇特性
三、技術組合的奇特性
第4節 強烈視覺沖擊力與奇特組合訓練
一、廣度與深度的訓練
二、標新立異與獨創的藝術個性訓練
三、靈感捕捉訓練
第二章 培養審美能力
第1節 審美心理
第2節 形式美的美感要素
一、單純化原理
二、秩序
三、穩定
第三章 立體構成設計中如何培養審美創造力
第1節 審美創造力
第2節 想象力與創造性訓練
一、想象出留下來的空間及不見處的斷面形練習
二、通過立方體奇妙的展開圖及平面圖，想象能夠正確組合出多少個形體
三、從抽象的形體聯想到具象形體
第四章 立體構成設計的材料美及技術美的運用
第1節 材料與加工技巧
一、機能與構造(梁與柱)
二、結合與構造
三、塊材的構成
四、塊材的空間構成
五、板材的構成
六、不同面的穿插和組織
七、線材的構成
第2節 綜合構成
第五章 立體構成原理在環境藝術設計中的應用
**章 立體構成設計審美感知能力的培養
第1節 審美感官
第2節 強烈的視覺沖擊力
一、量感
二、視覺現象
三、突出重點
第3節 奇特性
一、形體的奇特性
二、材料的奇特性
三、技術組合的奇特性
第4節 強烈視覺沖擊力與奇特組合訓練
一、廣度與深度的訓練
二、標新立異與獨創的藝術個性訓練
三、靈感捕捉訓練
第二章 培養審美能力
第1節 審美心理
第2節 形式美的美感要素
一、單純化原理
二、秩序
三、穩定
第三章 立體構成設計中如何培養審美創造力
第1節 審美創造力
第2節 想象力與創造性訓練
一、想象出留下來的空間及不見處的斷面形練習
二、通過立方體奇妙的展開圖及平面圖，想象能夠正確組合出多少個形體
三、從抽象的形體聯想到具象形體
第四章 立體構成設計的材料美及技術美的運用
第1節 材料與加工技巧
一、機能與構造(梁與柱)
二、結合與構造
三、塊材的構成
四、塊材的空間構成
五、板材的構成
六、不同面的穿插和組織
七、線材的構成
第2節 綜合構成
第五章 立體構成原理在環境藝術設計中的應用
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立體構成 作者簡介
文增著，一九八二年七月畢業于魯迅美術學院裝潢設計系。中國室內設計學會會員、中國包裝設計技術協會會員、遼寧美術家協會會員，F為魯迅美術學院環境藝術系教授，副主任。 講授立體構成、城市廣場設計等課程。主要著作有《電腦美術與實踐》（黑龍江美術出版社出版）、《美術設計師手冊》裝潢卷（合編黑龍江美術出版社出版）、《環境設計師手冊》（副主編遼寧美術出版社出版）。
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