**章緒論
1.1問題的提出與研究的緣起
1.2文獻綜述
1.3研究的范圍、目的與理論方法

第二章學衡派翻譯活動在五四翻譯多元系統中的地位及作用
2.1多元系統論概述
2.2多元系統論與五四翻譯高潮
2.3學衡派的翻譯模式在五四翻譯多元系統中的地位與特征
2.3.1五四翻譯多元系統的構成部分及其相互關系
2.3.2學衡派翻譯模式的主要特征
2.3.2.1新人文主義與實驗主義的對立
2.3.2.2 文言與白話的對立
2.3.2.3 古典主義與現實主義和浪漫主義的對立
2.4《學衡》翻譯西學概覽
2.4.1新人文主義思想
2.4.2西方古典文化
2.4.3西方文學
2.4.4西方文化理論與海外漢學
2.5學衡派翻譯模式在翻譯多元系統中的制衡作用
2.5.1制衡機制與多元系統的生態格局
2.5.2五四時期翻譯多元系統的制衡機制
2.5.3學衡派翻譯模式的制衡力量
2.6 小結

第三章白璧德及其新人文主義中國行
3.1白璧德及其新人文主義中國行的理論問題
3.2 “現代性”中的“文化守成”敘事
3.3理論跨文化傳遞的過程 
3.3.1文化環境：接受的需要
3.3.2文化契合：跨語際的話語連接
3.3.3文化闡釋：接受中的轉化
3.3.3.1 decorum 與禮 
3.3.3.2 higher will/lower will 與理／欲
3.3.3.3 inner check 與以理制欲
3.3.4文化遮蔽：接受的不完整性
3.4理論跨文化傳遞的翻譯模式
3.5 小結

第四章小說翻譯中的傳統建構——《學衡》的小說翻譯研究
4.1學衡派的外國文學譯介傾向
4.2小說翻譯個案研究——《鈕康氏家傳》 
4.2.1《鈕康氏家傳》的翻譯藝術
4.2.1.1 精道的語言藝術.
4.2.1.2 傳神的人物形象描寫
4.2.1.3 個性化的人物對話
4.2.2《鈕康氏家傳》小說翻譯的缺陷
4.2.2.1 誤譯
4.2.2.2 增刪
4.2.2.3 譯名不統一
4.2.3敘事學視角下的小說翻譯研究
4.2.3.1敘事學理論概述
4.2.3.2《鈕康氏家傳》譯本的基本形態
4.2.3.3《鈕康氏家傳》的敘事者與敘事視角 
4.2.3.4《鈕康氏家傳》的敘事者聲音
4.2.3.5《鈕康氏家傳》的敘事時間分析
4.3 小結

第五章歸化翻譯的阻抗性——《學衡》的譯詩研究
5.1 —作多譯：《學衡》特殊的詩歌翻譯形式
5.2華茲華斯八首譯詩的形式分析
5.3華茲華斯譯詩的意象分析
5.3.1意象渲染
5.3.2意象替換 
5.3.3意象增添
5.4文化傳承的翻譯理念
5.5學衡派翻譯策略——歸化翻譯的阻抗功能
5.5.1擬譯文本的選取
5.5.2翻譯語言的運用
5.6 小結 

第六章結論 
6.1學衡派翻譯的性質：現代與古代的雙重性
6.1.1學衡派翻譯的現代性
6.1.2學衡派翻譯的古代性
6.2本研究的意義與不足
6.2.1本研究的意義
6.2.2本研究的不足
6.3學衡派翻譯研究引發的思考

參考文獻.
附錄《學衡》譯著統計表