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我的大學我做主-學術論文寫作技巧-3 版權信息
- ISBN：9787565415111
- 條形碼：9787565415111 ; 978-7-5654-1511-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我的大學我做主-學術論文寫作技巧-3 本書特色
作為一種學習指導，本書討論的是寫論文的通用要求，并無學科限制，適用于所有的學科論文；根據對畢業生寫作經歷的調查以及作者對學生在寫論文時所遇到的問題的觀察編寫而成；幫助學生在寫作初期便明晰他們文章的結構選擇，囊括了對各個學科優秀論文的結構分析；通過解決論文排序、側重點和連貫性三個問題，為論文寫作者提供靈感，從而構建出令主考官們滿意的文章。
我的大學我做主-學術論文寫作技巧-3 內容簡介
作為一種學習指導，本書討論的是寫論文的通用要求，并無學科限制，適用于所有的學科論文；根據對畢業生寫作經歷的調查以及作者對學生在寫論文時所遇到的問題的觀察編寫而成；幫助學生在寫作初期便明晰他們文章的結構選擇，囊括了對各個學科優秀論文的結構分析；通過解決論文排序、側重點和連貫性三個問題，為論文寫作者提供靈感，從而構建出令主考官們滿意的文章。
我的大學我做主-學術論文寫作技巧-3 目錄
引言：文章的總框架
其他情況
本書布局
聯系上下文的寫作方法：寫作中的慣例
寫作慣例和寫作風格
跨學科的論文：用哪一個慣例？
1 論文內容的排序
一個基本的模型
思維導圖和構造論文結構
兩種類型的網狀結構
文章與文獻背景的聯系
有關文獻綜述的問題
四路模型的建立
方法論的使用
目錄及相關
兩個基本的方法：先寫還是先計劃
助記理論：記憶的架構
按主題繪圖
給論文排序的一些建議
讀者的需求
2 重點的強調及其比例的劃分
篇幅的比例
層級和語態
語法上的強調
對強調和比重的一些建議
讀者的需求
3 文章的連貫性
像敘述故事一樣
結構隱喻
細木工活：把不同的部分組合到一起
讀者的需求
4 結論
參考文獻
其他情況
本書布局
聯系上下文的寫作方法：寫作中的慣例
寫作慣例和寫作風格
跨學科的論文：用哪一個慣例？
1 論文內容的排序
一個基本的模型
思維導圖和構造論文結構
兩種類型的網狀結構
文章與文獻背景的聯系
有關文獻綜述的問題
四路模型的建立
方法論的使用
目錄及相關
兩個基本的方法：先寫還是先計劃
助記理論：記憶的架構
按主題繪圖
給論文排序的一些建議
讀者的需求
2 重點的強調及其比例的劃分
篇幅的比例
層級和語態
語法上的強調
對強調和比重的一些建議
讀者的需求
3 文章的連貫性
像敘述故事一樣
結構隱喻
細木工活：把不同的部分組合到一起
讀者的需求
4 結論
參考文獻
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