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臨床醫學概論 版權信息
- ISBN:9787810489126
- 條形碼:9787810489126 ; 978-7-81048-912-6
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
臨床醫學概論 內容簡介
本書共分6篇、29章,涵蓋診斷學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等主要臨床醫學的主要學科常見病、多發病,還將精神病學、心理衛生、計劃生育等內容。
臨床醫學概論 目錄
一、健康的概念和醫學模式的轉變
二、臨床醫學概論的研究范圍和內容
三、學習臨床醫學概論的目的、要求和方法
四、現代醫學的進展
**篇 診斷學基礎
**章 常見癥狀
**節 發熱
一、病因
二、發病機制
三、臨床表現
第二節 咯血
一、病因
二、臨床表現
三、伴隨癥狀
第三節 疼痛
一、胸痛
二、腹痛
第四節 呼吸困難
一、病因
二、臨床表現
三、伴隨癥狀
第五節 紫紺
一、發生機制
二、病因和臨床表現
第六節 水腫
一、發生機制
二、病因和臨床表現
三、伴隨癥狀
第七節 嘔血
一、病因
二、臨床表現
三、伴隨癥狀
第八節 便血
一、病因
二、臨床表現
三、伴隨癥狀
第九節 黃疸
一、病因和發病機制
二、臨床表現
三、伴隨癥狀
第十節 昏迷
一、病因
二、臨床表現
三、伴隨癥狀
第二章 問診
**節 問診的重要性
第二節 問診的內容
一、一般項目
二、主訴
三、現病史
四、既往史
五、系統回顧
六、個人史
七、婚姻史
八、月經史
九、生育史
十、家族史
第三節 問診的方法及注意事項
第三章 體格檢查
**節 體格檢查的基本方法
一、視診
二、觸診
三、叩診
四、聽診
五、嗅診
第二節 一般檢查
一、全身狀態檢查
二、皮膚黏膜檢查
三、淋巴結檢查
第三節 頭部檢查
一、頭顱檢查
二、頭部器官檢查
第四節 頸部檢查
一、頸部外形檢查
二、頸部姿勢與運動檢查
三、頸部血管檢查
四、甲狀腺檢查
五、氣管檢查
第五節 胸部檢查
一、胸部體表標志檢查
二、胸廓檢查
三、胸壁檢查
四、乳房檢查
五、肺與胸膜檢查
六、心臟檢查
第六節 腹部檢查
一、腹部體表標志及分區檢查
二、腹部視診
三、腹部觸診
四、腹部叩診
五、腹部聽診
第七節 脊柱、四肢和關節檢查
一、脊柱檢查
二、四肢和關節檢查
第八節 神經系統檢查
一、神經反射檢查
二、腦膜刺激征檢查
第四章 實驗室檢查
**節 血液檢查
一、紅細胞計數和血紅蛋白測定
二、白細胞計數及分類計數測定
三、常用止血、凝血檢查
四、網織紅細胞計數測定
五、紅細胞沉降率測定
第二節 尿液檢查
一、尿常規檢查
二、尿膽原和尿膽紅素定性檢查
三、尿液特殊檢查
第三節 糞便檢查
一、糞便常規檢查
二、糞便隱血試驗
第四節 痰液檢查
一、一般性狀檢查
二、顯微鏡檢查
三、細菌培養
第五節 漿膜腔穿刺液檢查
第六節 腦脊液檢查
第七節 常用肝功能檢查
一、血清總蛋白和白蛋白/球蛋白比值測定
二、血清氨基轉移酶測定
三、血清γ-谷氨酰轉肽酶測定
四、血清堿性磷酸酶測定
五、血清膽紅素測定
六、甲胎蛋白測定
七、病毒性肝炎血清標志物檢查
第八節 常用腎功能檢查
一、腎小球功能試驗
二、腎小管功能試驗
第九節 常用血液生化檢查
一、血脂測定
二、血清電解質測定
三、其他血液生化檢查
四、血氣分析
第五章 心電圖、X射線、CT、MRI、超聲檢查
**節 臨床心電圖檢查
一、心電圖各波、段、間期的命名
二、心電圖各波段的正常范圍及意義
三、心電圖的臨床應用
……
第二篇 內科常見疾病
第六章 呼吸系統疾病
第七章 循環系統疾病
第八章 消化系統疾病
第九章 泌尿系列疾病
第十章 血液系統疾病
第十一章 內分泌系統及代謝疾病
第十二章 理化因素所致疾病
第十三章 神經系統常見疾病
第十四章 傳染病
第三篇 外科常見疾病
第十五章 普通外科
第十六章 骨科
第十七章 泌尿外科
第四篇 婦產科常見疾病及計劃生育
第十八章 產科
第十九章 婦科
第二十章 計劃生育
第五篇 兒科常見疾病
第二十一章 新生兒窒息
第二十二章 新生兒驚厥
第二十三章 小兒肺部感染性疾病
第二十四章 嬰幼兒腹瀉
第六篇 常見精神疾病與心理衛生
第二十五章 常見的精神疾病概述
第二十六章 精神分裂癥
第二十七章 情感障礙
第二十八章 精神癥
第二十九章 心理衛生
參考文獻
臨床醫學概論 節選
4.生物醫學模式 人們從生物學的觀點來認識生命現象以及健康與疾病的關系,認為人類健康與疾病單純是由生物因素所致,人類疾病必然有生物學科方面的改變。疾病的變化和醫學科學的進展,逐漸暴露出生物醫學模式的片面性和局限性。 5.社會生態學模式 社會生態學模式以生態相對平衡的觀點來解釋健康與疾病的問題,它認為若宿主、環境和病因三者之間的動態平衡破壞則發生疾病。這種觀點忽略了心理因素對健康和疾病的影響。6.生物-心理-社會醫學模式 隨著人類疾病譜的改變,人類對疾病與健康的認識不斷深化,通過長期的醫學實踐經驗及大量的醫學研究資料表明,疾病與生物因素、心理因素、社會因素密切相關。疾病已由單因單果、單因多果向多因單果、多因多果發展,醫學模式過渡到生物-心理-社會醫學模式,即現代醫學模式。 醫學模式的轉變是現代社會發展的必然趨勢,也是臨床醫學發展的必然趨勢。新的醫學模式強調了衛生服務的整體觀,即把病人稱為患有疾病的、有心理活動的、處于現實社會中的活生生的人來對待,應從局部到整體,從醫“病”到醫“人”,從個體到群眾,從醫治疾病為主擴展到對人群的“預防、治療、保健、康復”綜合服務,從原有的生物醫學范疇擴展到心理醫學和社會醫學的廣闊領域。這就要求臨床醫學概論的教學內容也要隨著醫學模式的轉變而變化。 二、臨床醫學概論的研究范圍和內容 臨床醫學的范圍很廣,但根據高職高專醫學院校教學的需要,《臨床醫學概論》教材涵蓋了診斷學基礎、內科常見疾病、外科常見疾病、婦產科常見疾病及計劃生育、兒科常見疾病、心理衛生及精神科常見疾病。每種疾病的編寫內容包括概述、病因和發病機制、臨床表現、診斷要點、治療要點等。考慮到本書主要用于非臨床醫學專業,選講的課題均以臨床各科常見病、多發病等為主。要求學生通過《臨床醫學概論》的學習和臨床見習,能對常用的診斷技術、臨床醫學中的常見病、多發病、診斷要點具有必要的基礎知識,對常見病、多發病的防治要點有所了解,并從中找出與本專業的結合點。為畢業后從事健康服務打下堅實的基礎。限于教學計劃、課程大綱要求,還有相當多的臨床學科,多種疾病未能編人本書之內,學生應在學習期間及今后的實際工作中,結合本專業特點不斷深入學習,以豐富和拓展自己的知識面。 ……
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