創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565413018
- 條形碼:9787565413018 ; 978-7-5654-1301-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 本書特色
《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(21世紀(jì)高等院校通識課規(guī)劃教材)》編著者趙伊川、馬鶴丹、趙宇哲。
本書圍繞如何創(chuàng)業(yè)這一主題,綜合運用經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)以及市場經(jīng)濟的基本理論和原則,從理論與實踐兩個方面對創(chuàng)業(yè)的全部過程進行了系統(tǒng)、全面的闡述。書中對涉及創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)、步驟以及具體方法進行了具體深入的研究和探討。全書共9章,主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)的基本概念、基本原理、基本方法和相關(guān)理論,涉及創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)資本與創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)營銷規(guī)劃方法、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險管理以及創(chuàng)業(yè)資源整合與新企業(yè)開辦管理等內(nèi)容;通過創(chuàng)業(yè)教育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識,挑戰(zhàn)自我、堅持不懈的意志品質(zhì),以及創(chuàng)造價值、服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該以創(chuàng)業(yè)知識為基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)能力為關(guān)鍵、創(chuàng)業(yè)精神為核心,應(yīng)突出強調(diào)轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育必將對我國教育改革、學(xué)生全面素質(zhì)的提高及促進整個社會經(jīng)濟的發(fā)展起到巨大的推動作用。本書圍繞如何創(chuàng)業(yè)這一主題,綜合運用經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)以及市場經(jīng)濟的基本理論和原則,從理論與實踐兩個方面對創(chuàng)業(yè)的全部過程進行了系統(tǒng)、全面的闡述。
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 目錄
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 節(jié)選
《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(21世紀(jì)高等院校通識課規(guī)劃教材)》編著者趙伊川、馬鶴丹、趙宇哲。
本書圍繞如何創(chuàng)業(yè)這一主題,綜合運用經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)以及市場經(jīng)濟的基本理論和原則,從理論與實踐兩個方面對創(chuàng)業(yè)的全部過程進行了系統(tǒng)、全面的闡述。書中對涉及創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)、步驟以及具體方法進行了具體深入的研究和探討。全書共9章,主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)的基本概念、基本原理、基本方法和相關(guān)理論,涉及創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)資本與創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)營銷規(guī)劃方法、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險管理以及創(chuàng)業(yè)資源整合與新企業(yè)開辦管理等內(nèi)容;通過創(chuàng)業(yè)教育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識,挑戰(zhàn)自我、堅持不懈的意志品質(zhì),以及創(chuàng)造價值、服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。
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