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新時(shí)期作家與儒家文化精神 版權(quán)信息
- ISBN：9787516121931
- 條形碼：9787516121931 ; 978-7-5161-2193-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時(shí)期作家與儒家文化精神 本書特色
近百年來，在中國從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的過程中，傳統(tǒng)文化長期受到質(zhì)疑。世易時(shí)移，如何有效地繼承傳統(tǒng)，重建民族文化自信是我們對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)的新起點(diǎn)。王彩萍所著的《新時(shí)期作家與儒家文化精神》正是對(duì)這一時(shí)代性思潮的回應(yīng)。《新時(shí)期作家與儒家文化精神》選取儒家文化中與文學(xué)和作家密切相關(guān)的士的精神、道德意識(shí)、中和審美意識(shí)等精神內(nèi)涵作為研究框架，通過宏觀研究與個(gè)案分析相結(jié)合的方法比較系統(tǒng)地展現(xiàn)了儒家文化精神對(duì)新時(shí)期作家的影響狀況。為中國當(dāng)代作家如何繼承、吸收民族審美傳統(tǒng)，在深厚的文化傳承中建構(gòu)自己的人格大廈，實(shí)現(xiàn)中國文學(xué)的民族性和時(shí)代性提供了有益的啟示；為弘揚(yáng)民族文化精神，為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化作出了更深入更細(xì)部的研究。
新時(shí)期作家與儒家文化精神 內(nèi)容簡介
《新時(shí)期作家與儒家文化精神》選取儒家文化中與文學(xué)和作家密切相關(guān)的士的精神、道德意識(shí)、中和審美意識(shí)等精神內(nèi)涵作為研究框架，通過宏觀研究與個(gè)案分析相結(jié)合的方法比較系統(tǒng)地展現(xiàn)了儒家文化精神對(duì)新時(shí)期作家的影晌狀況。為中國當(dāng)代作家如何繼承、吸收民族審美傳統(tǒng)，在深厚的文化傳承中建構(gòu)自己的人格大廈，實(shí)現(xiàn)中國文學(xué)的民族性和時(shí)代性提供了有益的啟示：為弘揚(yáng)民族文化精神，為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化作出了更深入更細(xì)部的研究。
新時(shí)期作家與儒家文化精神 目錄
序言緒論 新時(shí)期：儒家文化再認(rèn)識(shí)再評(píng)價(jià) **節(jié) 儒家文化與中國現(xiàn)代文化 第二節(jié) 儒家人學(xué)觀念及其現(xiàn)代應(yīng)用 第三節(jié) 新時(shí)期作家與儒家文化 上編**章 新時(shí)期作家與儒家士的精神 **節(jié) 源遠(yuǎn)流長的士的傳統(tǒng) 第二節(jié) 20世紀(jì)80年代：士的精神的凸顯 第三節(jié) 20世紀(jì)90年代：士的精神的個(gè)體化展現(xiàn)第二章 新時(shí)期作家與儒家道德意識(shí) **節(jié) 道德：人之為人的本質(zhì)規(guī)定 第二節(jié) 義利之辨的基本標(biāo)尺 第三節(jié) 兩性道德的時(shí)代嬗變第三章 新時(shí)期作家與儒家中和審美意識(shí) **節(jié) 從中庸之道到中和之美 第二節(jié) 情感含蓄的遞相傳承 第三節(jié) 語言節(jié)制的三重境界 下編第四章 新時(shí)期作家追尋的“士”之魂 **節(jié) 宗璞：精英文化的觀照 第二節(jié) 陳忠實(shí)：民間文化的視角 第三節(jié) 唐浩明：歷史文化的挖掘第五章 新時(shí)期作家立足的“德”之諦 **節(jié) 巴金：知識(shí)分子良知中的儒家道德人格 第二節(jié) 從維熙：歷史的道德化解釋 第三節(jié) 王潤滋：歷史轉(zhuǎn)型期的義利之辨第六章 新時(shí)期作家表現(xiàn)的“和”之美 **節(jié) 楊絳：情感含蓄與大家氣象 第二節(jié) 阿城：語言節(jié)制與漢語寫作之美 第三節(jié) 汪曾祺、張承志：古典意境及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化 第四節(jié) 王蒙：中庸之道的現(xiàn)代回應(yīng)結(jié)語參考文獻(xiàn)后記
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新時(shí)期作家與儒家文化精神 作者簡介
王彩萍(1968— )，文學(xué)博士，教授，現(xiàn)在浙江萬里學(xué)院文化與傳播學(xué)院工作，主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)與研究。近年來在核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章二十余篇，主持完成國家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng)，參與完成國家社科基金項(xiàng)目兩項(xiàng)，主持、參與浙江省社科規(guī)劃項(xiàng)目與浙江省教育廳項(xiàng)目多項(xiàng)。
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