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員工績效管理知識與技能訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787565411458
- 條形碼：9787565411458 ; 978-7-5654-1145-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
員工績效管理知識與技能訓(xùn)練 本書特色
謝偉寧編著的《員工績效管理(知識與技能訓(xùn)練人力資源管理專業(yè)21世紀(jì)高職高專精品教材)》基于組織中人力資源管理部門構(gòu)建和運行績效管理體系過程需要完成的典型工作任務(wù)，分析了管理者面臨的困難和近年來在該領(lǐng)域的成功實踐，總結(jié)上升到理論層面，對以往的績效管理理論在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行了發(fā)展。
員工績效管理知識與技能訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
本教材的特點是：1.基于工作過程并發(fā)展現(xiàn)有的理論。教材基于組織中人力資源管理部門構(gòu)建和運行績效管理體系過程需要完成的典型工作任務(wù)，分析了管理者面臨的困難和近年來在該領(lǐng)域的成功實踐，總結(jié)上升到理論層面，對以往的績效管理理論在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行了發(fā)展。2.體現(xiàn)專業(yè)課程的銜接性。在實訓(xùn)內(nèi)容和要求方面突出了與人力資源管理專業(yè)的“員工培訓(xùn)”課程的銜接，并根據(jù)合作學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行設(shè)計。3.實訓(xùn)方式突破常規(guī)的案例分析。通過完成績效管理培訓(xùn)項目的過程將績效管理的流程應(yīng)用于實際，突破了以往“績效管理”課程的實訓(xùn)基本停留在案例分析層面的，達(dá)到了職業(yè)教育關(guān)于“做中學(xué)”的要求。
員工績效管理知識與技能訓(xùn)練 目錄
緒論 績效和員工績效管理
復(fù)習(xí)思考題
模塊一 規(guī)劃員工績效管理系統(tǒng)
任務(wù)1確定實施員工績效管理的目的
任務(wù)2設(shè)計實現(xiàn)員工績效管理目的的流程
任務(wù)3確定實施績效管理循環(huán)的配套工作
任務(wù)4確定績效管理參與者的職責(zé)分工
復(fù)習(xí)思考題
模塊二 落實員工績效管理的前導(dǎo)工作
任務(wù)l幫助組織成員形成績效管理的能力和態(tài)度
任務(wù)2設(shè)計績效薪酬
任務(wù)3建立基于績效提升的培訓(xùn)管理體系
任務(wù)4建立或完善績效管理信息系統(tǒng)
任務(wù)5組織制定績效管理制度
復(fù)習(xí)思考題
模塊三 實施員工績效管理
任務(wù)l闡述與溝通組織的戰(zhàn)略
任務(wù)2設(shè)立和分解關(guān)鍵績效指標(biāo)
任務(wù)3確定績效指標(biāo)的權(quán)重
任務(wù)4確定績效指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)5制訂績效計劃
任務(wù)6收集績效信息
任務(wù)7實施績效輔導(dǎo)
任務(wù)8選擇考核方式衡量員工績效
任務(wù)9績效考核反饋面談
任務(wù)10績效診斷和改進(jìn)
復(fù)習(xí)思考題
模塊四 預(yù)防和解決績效管理的矛盾沖突
任務(wù)1克服評價者的政治因素和認(rèn)知心理誤差
任務(wù)2控制績效考核導(dǎo)致的員工反生產(chǎn)行為
任務(wù)3防止績效考核結(jié)果應(yīng)用的法律風(fēng)險
復(fù)習(xí)思考題：
模塊五 績效管理體系評價與改進(jìn)
任務(wù)1確定績效管理體系診斷的內(nèi)容
任務(wù)2收集信息及診斷績效管理體系
復(fù)習(xí)思考題
綜合實訓(xùn)項目
附錄
參考文獻(xiàn)
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