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中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練 版權信息
- ISBN:9787802084803
- 條形碼:9787802084803 ; 978-7-80208-480-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練 本書特色
《初中話題作文超級陪練》:
全程陪讀、全面訓練、深入輔導,全面搞定話題作文!
8大部分
每個部分均針對話題作文的一個方面。進行有針對性的訓練
從思路發散訓練到選材、構思、表達、想象……直至多類文體訓練
100多個話題
200多篇經典陪練作文
全方位指導你的作文寫作
《初中話題作文超級陪練》將領你邁入話題作文高分的終南捷徑!
中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練 內容簡介
中學教材編審權威專家親自審訂
集中考作文所有題型風格于一身
融經典示范與*新*權威命題預測于一體
話題作文以其變化多端、不可預測性,使廣大中學生深力苦惱,但又不得不直面其挑戰,其實,你完全不必為這樣的事情煩惱,它的解決之道很簡單,簡單到一《初中話題作文超級陪練》就可以搞定!
《初中話題作文超級陪練》,經典的作文超級陪練,可以在你日常的學習生活中,穩固而扎實地從根本上提高你對話題作文的應對能力:《初中話題作文超級陪練》既沒有深奧的理論解析,又沒有居高臨下的教導,有的只是提供各種*新、*經典的話題作文的典范和細心陪練。讓你在平時的學習中科學地、逐步地掌握話題作文的寫作之道。
中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練 前言
魯迅先生早就說過,要想寫好文章,主要在于“多看和練習”。關于“多看”,首先有個看什么的問題。也是魯迅先生說的:“……‘多看大作家的作品’,這恐怕也很不能如文學青年的意,因為太寬泛,茫無邊際一一然而倒是切實的。凡是已有定評的大作家,他的作品全部就說明著‘應該怎樣寫’。”同學們時間有限。不妨首先抓住教科書上的大作家的作品,好好閱讀語文課程標準上推薦的古今中外經典名作。從這些名家名作中去學習“應該怎樣寫”。
對于同學們來說,除了應該知道“怎樣寫”以外,還要知道“不應該那么寫”。關于這一點,魯迅先生又說:“不應該那么寫這一面,恐怕*好是從那同一作品的未定稿本去學習了。”現在,已經出版的魯迅、茅盾等人的手稿本,都有修改的痕跡,可供我們揣摩寫作方法。至于像《葉圣陶作品修改藝術》一類書,專門研究作家作品的修改藝術的,對讀者會有更多啟發。
擺在同學們面前的這套書,刊載的都是中學生優秀作文。雖說是優秀作文。而且其中有些作文還出自少年作家之手.然而不管怎么說,總是算不上“已有定評的大作家”的作品。既然如此,閱讀這類文章都有哪些益處呢?
中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練 目錄
**章 話題作文思路發散訓練
話題1 個性
性格/3
“個性”大追蹤/4
話題2 路
路·朵朵·白衣裙/6
走路/7
話題3 榮譽
榮譽病毒/9
榮譽和考驗/10
話題4 忽略的,有時是重要的
少了忽略,你就多了發現/12
品三國中的忽略/13
話題5 氣度
練一練氣度/14
話題6 奉獻
奉獻與享受/15
第二章 話題作文選材訓練
話題1 選擇
選擇/21
放眼看“選擇”/22
選擇/23
選擇溫暖/25
話題2 小與大
處處留心皆學問/26
請不要忽略你身邊的“小”/27
話題3 生活
痛并快樂著/29
生活是什么——初涉人世有感/30
生活告訴我/31
生活,其實是美的……/33
初中生活剪影/34
生活是什么/35
生活隨想/36
話題4 信念。自信
信念的力量/38
咀嚼“信念”的橄欖/39
信念/40
自信/41
失去自信力的悲哀/42
自信的天空/43
話題5 貧富
說“貧”道“富”/45
話題6 成才
有天生的“蠢材”嗎?/46
英才成于勤奮/48
話題7 苦難
苦難是一筆財富/49
第三章 話題作文構思訓練
話題1 過去、現在和將來
絲綢之路/56
感悟生命/57
難忘昨天/58
話題2 龜兔賽跑新編
新龜兔賽跑續編/60
父親的難題/61
話題3 樂在其中
心弦上癡情的景致/62
心景和諧/63
同樣的風景,更深的感悟/64
話題4 成長與追求
生命不息,追求不止/66
話題5 幸福
幸福/67
觸摸幸福/69
尋找幸福/69
幸福銘/70
話題6 自立
單飛/72
第四章 話題作文表達訓練
話題1 讀書
有書的生活真好/77
讀“閑”書/78
話題2 寬容
寬容/79
寬容,歸去來兮/80
我曾經被感動/81
話題3 風
如果風有顏色/82
話題4 綠
綠/83
“綠”的贊歌/85
綠葉贊/86
話題5 多彩
多彩的世界/87
話題6 負荷
心靈的負荷/88
話題7 美
科學是美麗的/90
生活真美,我很幸福/91
感受大自然的美/92
何為美——讀《巴黎圣母院》有感/93
我發現四季的美/94
話題8 星空
遙望星空/95
煙花與星星/95
話題9 青春
青春書頁/97
我的青春之樹/98
青春/99
感悟青春/100
覺醒的青春/101
青春絮語/102
話題10 愛
從《關雎》到《信仰》/104
愛的*高境界/105
話題11 春
春天詩話/107
春的真諦/108
牽著春天的手/109
漫想春天/110
第五章 話題作文想像力訓練
話題1 科技
記憶芯片/114
愛因斯坦死后Y假想得到證明/116
話題2 未來
未來的學校/117
話題3 跨越時空
假如有時間機器/119
話題4 關于魯迅
走近魯迅/121
我見先生/122
第六章 話題作文創新能力訓練
話題1 人生
人生五個關鍵詞/130
雨天,我想起了人生/132
只是人生/133
話題2 網
芝麻開門——談社會人情網/134
網/135
話題3 門
門其實開著/137
門其實開著/137
話題4 學會選擇
選擇/139
選擇吃虧也是一種福/140
話題5 考試
人生處處是考場/141
測試/142
第七章 話題作文內容充實訓練
話題1 那一時刻
忽然之間/147
那時候……/148
*浪漫的時刻/150
話題2 雨
雨中/152
話題3 池塘
春色里的小塘/152
話題4 嘗試
嘗試/154
話題5 勞動
勞動給我帶來了歡樂/155
話題6 校園
早晨的校園/156
話題7 孤獨
孤獨/157
話題8 進步
進步/158
話題9 傾聽
弦斷有我聽/160
選擇傾聽放飛生命/161
話題10 博愛
博愛永駐人間/162
話題11 日記
日記給我的生活帶來快樂/163
話題12 腳印
腳印拾零/164
話題13 生命
生命如濤/165
話題14 遷就
話說“遷就”/166
第八章 話題作文思想深刻訓練
話題1 善待自己
勒著青藤生長/170
善待自己也是我們應盡的責任——給班主任
老師的一封信/171
話題2 茶葉
一片茶葉的思想/172
話題3 人與獸
我與狼的故事/173
第九章 話題作文文采訓練
話題1 感動
生命中的感動/187
話題2 童年
童年漫憶/188
話題3 小
說“小”/190
話題4 鄉村
鄉村景色/191
第十章 話題作文多文體訓練
話題1 冷熱談
冷熱自由談/195
儒家思想的冷與熱/196
話題2 環保
離開人的日子——一只鳥兒的逃亡日記/197
環保斷想/198
地球就診記/199
話題3 保爾精神
寫給保爾·柯察金的一封信——
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》/201
話題4 對與錯
錯?對?/202
錯誤詠嘆曲/203
話題5 成功
實驗報告/206
談成功/207
話題6 我
我的采訪/208
話題7 沉思
沉思——心靈的翅膀/210
第十一章 考場發揮策略
曲線美的提示/212
第十二章 話題作文高分捷徑
夢醒時分/216
現在?現在!/217
生于憂患死于安樂/218
我也銜過一枚青橄欖/219
“癩蛤蟆”能吃天鵝肉/220
我把媽叫“嬸”/221
QQ城風波/221
邙山的“土而奇”/222
美在我身邊/223
個性即是美/224
羽化成蝶/224
我有一個夢/226
拒絕快樂/226
花辦雨/227
美麗的遺憾/228
信念是……/229
競選州長/230
為什么要背十字架/231
生活中的一道考題/232
勇氣/234
人生,絕不輕言放棄/234
倒下的騎車人/235
學貴在思/236
比網落更瘋狂,比克隆更可怕/237
坐車/238
給小布什的一封信/239
快樂存折——心語交流/240
上帝的測驗/241
西游后傳/242
我養成了一個好習慣/242
離開入的日子——一只鳥兒的逃亡日記/243
陽光總在風雨后/244
烏鴉的困惑/245
后記
中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練 節選
閱讀領悟材料主題的過程。命題作文的標題,也與主題有較直接的聯系。但是,話題作文的話題并不是主題,與立意無直接關系,它只是個引子。引出什么?引出材料。這是話題作文給我們的一個自由。話題作文怎樣立意呢?我們必須從單純、直接地由話題推出主題的習慣思維中走出來,選取中間環節,即進行聯想找到扣住話題的材料,再通過材料得出主題。話題作文的主題是在材料和思路的啟發下逐漸形成的,主題的形成是一個越來越深入的過程。因為每一個話題都可以有多種思維方向,順著這個方向聯想到各種各樣的材料,在構思時把這些材料里隱含的意義挖掘出來,這也就是逐漸明確主題的過程。
那么,確立什么樣的主題才是我們所提倡的呢?
1.確立緊扣題旨的主題
就是確立貼近提示語的主題,因為提示語有引導思路的作用。如果主題內容照應暗合這段提示語,立意則顯高效。這是因為面對寬泛的話題,一篇文章表達的主旨不可能頭緒紛繁,更忌模棱兩可,所以要明確集中于一點。而這一點也不可隨意為之,要在話題提示語的啟發下,抓準題旨,緊緊圍繞之而后確立主題。例如就以“青春’為話題,這可是一個大話題,可以說有多少人思考就有多少種詮釋。如果所給提示語是這樣的:“青春是生命之曲中*華麗的樂章,有人曾經為之耿耿于懷,有人正在為之躁動困惑,還有人期待著擁有。然而,誰能說出青春究竟是什么?”這里說出了人們與青春的三種關系:已逝去,正擁有,將獲得。已逝去青春的人才會耿耿于懷,正擁有青春的人才會滿懷躁動困惑,將步人青春的人才會期盼不已。而中學生正是即將踏人青春行列的一類,所以題旨暗示我們的落腳點該在第三種關系中。這樣由大聚小,鎖定焦點,就避免了面面俱到,空洞無物。
中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練 相關資料
后記
在本書的編寫過程中,各方面人士給予了大力支持,給編者提供了許多的優秀文章,在此表示衷心的感謝。同時,由于本書選稿范圍廣,編校時間長,仍有部分文章的作者或不可考或聯系不上,我們對這部分作者表示誠摯的歉意。希望相關著作權人及時與編者取得聯系,我們將確保您的正當權益。
同時我們熱忱歡迎廣大師生、讀者朋友向我們投稿,或對我們編輯的圖書提出寶貴意見和建議,協助我們不斷提升圖書品質。我們也將努力地編輯出版更多更好的圖書給大家。
中考作文全攻略:初中話題作文超級陪練 作者簡介
田征,早年畢業于著名學府武漢大學,從事實際教學工作多年,后轉向教學研究領域,專注于中小學生教學新方法課題,獲得多項實際教研成果,并得到國內外許多教育專家的肯定和推薦。
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