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色彩 版權信息
- ISBN:9787543889767
- 條形碼:9787543889767 ; 978-7-5438-8976-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>>
色彩 本書特色
《全國高等院校美術與設計專業課題式實驗教學規劃教材:色彩》的編寫中,以設置的課題為框架,偏重色彩藝術的規律性知識的講解和大師作品的觀念、風格與形式的解析,不過分強調具體步驟和技法的演示與傳授,而以追求色彩觀念的建立和運用為目的,旨在通過循序漸進、系統化的課題訓練,幫助學生構建一套較為系統的理論與技法并重的色彩運用體系。
色彩 內容簡介
蔣文興、胡紹宗主編的《色彩》包括三大部分、八大課題:**部分為“基本理論”,設置一個課題:第二部分為“寫生色彩”,設置“色彩表現技法”、“色彩對比表現”、“色彩調和表現”、“色彩質感表現”四個課題;第三部分為“設計色彩”,設置“色彩歸納”、“色彩分解”、“色彩結構”三個課題。本書改變了以往教材中“以技入道”,內容偏專偏窄、陳舊重復,過分強調寫實性技法訓練,缺乏寫生與創作的接軌與轉化的不足。在本書的編寫中,以設置的課題為框架,偏重色彩藝術的規律性知識的講解和大師作品的觀念、風格與形式的解析,不過分強調具體步驟和技法的演示與傳授,而以追求色彩觀念的建立和運用為目的,旨在通過循序漸進、系統化的課題訓練,幫助學生構建一套較為系統的理論與技法并重的色彩運用體系。
色彩 目錄
色彩 節選
《全國高等院校美術與設計專業課題式實驗教學規劃教材:色彩》的編寫中,以設置的課題為框架,偏重色彩藝術的規律性知識的講解和大師作品的觀念、風格與形式的解析,不過分強調具體步驟和技法的演示與傳授,而以追求色彩觀念的建立和運用為目的,旨在通過循序漸進、系統化的課題訓練,幫助學生構建一套較為系統的理論與技法并重的色彩運用體系。
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