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以德潤身 以文化人:暨南大學社會科學部“僑校思想政治教育與創新人才培養”研究論文集 版權信息
- ISBN：9787566804273
- 條形碼：9787566804273 ; 978-7-5668-0427-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
以德潤身 以文化人:暨南大學社會科學部“僑校思想政治教育與創新人才培養”研究論文集 本書特色
《以德潤身以文化人(暨南大學社會科學部僑校思想政治教育與創新人才培養研究論文集)》編著者程京武。 《以德潤身以文化人：暨南大學社會科學部“僑校思想政治教育與創新人才培養”研究論文集》主要內容包括：思想政治教育與“人才創新”基礎理論研究、以人為本，構建僑校思想政治理論課教育有效機制、大學生人文素養狀況的調查與思考、高校港澳臺僑學生文化素質教育在新時期統戰工作中的作用、創造的道德支持與德育的創造價值、為道德理性一辯、霍耐特承認道德探析、思想政治教育模式與人才創新研究、以文化認同為基礎的國情教育模式的探索和實踐、對構建以傳統文化為載體的思想政治教育有效機制的思考、關于價值認同的道德教育模式的倫理探討等。
以德潤身 以文化人:暨南大學社會科學部“僑校思想政治教育與創新人才培養”研究論文集 內容簡介
本書主要內容包括：思想政治教育與“人才創新”基礎理論研究；思想政治教育模式與人才創新研究；思想政治教育方法與人才創新研究等。
以德潤身 以文化人:暨南大學社會科學部“僑校思想政治教育與創新人才培養”研究論文集 目錄
大學理念與現代化（代序）
【**輯】
思想政治教育與“人才創新”基礎理論研究
以人為本，構建僑校思想政治理論課教育有效機制
大學生人文素養狀況的調查與思考
高校港澳臺僑學生文化素質教育在新時期統戰工作中的作用
創造的道德支持與德育的創造價值
為道德理性一辯
霍耐特承認道德探析
【第二輯】
思想政治教育模式與人才創新研究
以文化認同為基礎的國情教育模式的探索和實踐
對構建以傳統文化為載體的思想政治教育有效機制的思考
關于價值認同的道德教育模式的倫理探討
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課的改革與思考
【**輯】
思想政治教育與“人才創新”基礎理論研究
以人為本，構建僑校思想政治理論課教育有效機制
大學生人文素養狀況的調查與思考
高校港澳臺僑學生文化素質教育在新時期統戰工作中的作用
創造的道德支持與德育的創造價值
為道德理性一辯
霍耐特承認道德探析
【第二輯】
思想政治教育模式與人才創新研究
以文化認同為基礎的國情教育模式的探索和實踐
對構建以傳統文化為載體的思想政治教育有效機制的思考
關于價值認同的道德教育模式的倫理探討
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課的改革與思考
展開全部
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