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盧梭教育理論之古代源頭 版權信息
- ISBN:9787566803238
- 條形碼:9787566803238 ; 978-7-5668-0323-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
盧梭教育理論之古代源頭 本書特色
《盧梭教育理論之古代源頭》是新文化運動的名人張競生先生在法國發(fā)表的重要著作。作者系統(tǒng)地揭示了啟蒙運動思想家盧梭教育思想的古代源頭,對于理解盧梭及其思想具有重要的價值。作為“五四”時代的弄潮兒,張競生將其思想在大江南北廣為傳播。魯迅、林語堂等同代人都給予相當高的評價。
盧梭教育理論之古代源頭 內(nèi)容簡介
本書共分為七章,主要內(nèi)容包括:古代思想家對盧梭的影響;古代思想家及盧梭的教育理論與方法;智力教育等。
盧梭教育理論之古代源頭 目錄
盧梭教育理論之古代源頭 作者簡介
張競生(1888-1970),原名張江流、張公室,廣東饒平人。20世紀20、30年代我國思想文化界的風云人物,著名的哲學家、美學家、性學家、文學家和教育家。昔年加入同盟會,被孫中山委任為南方議和團首席秘書,參與南北議和談判,促成清王朝的終結。民國第一批留洋(法國)博士,1921至1927年任北京大學哲學系教授。40年代在粵東山區(qū)辦農(nóng)校、開公路、育苗圃,開展轟轟烈烈的“鄉(xiāng)村建設運動”,時有“南張北梁”(北方是梁漱溟)之稱。率先提出計劃生育,首介愛情大討論,征集出版《性史》,毀譽參半,生平著述與譯作甚豐。
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