包郵方法論-刑法的知識轉型

作者：陳興良

出版社：中國人民大學出版社出版時間：2012-11-01

開本： 16開 頁數： 550

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

方法論-刑法的知識轉型版權信息

ISBN：9787300164755
條形碼：9787300164755 ; 978-7-300-16475-5
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
法律
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刑法
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總則

方法論-刑法的知識轉型本書特色

陳興良編著的《刑法的知識轉型(方法論)》一書，是對我國刑法知識轉型的一種方法論的探討。這里的方法論當然是指刑法方法論，而且更多的是指刑法學的方法論。事實上，刑法知識的轉型必伴隨著方法論的轉變。本書共計15章，大體上可以區隔為以下三個方面的內容：從**章到第五章，立足于法學知識形態，對刑法方法論本身進行理論分析，可以說是對刑法方法論的本體性探討。從第六章到第十章是對我國傳統的刑法知識的批判與清理。刑法知識的轉型是一個“破舊立新”的過程，不“破”不“立”，這部分內容就屬于“破”的范疇。從第十一章到第十五章是對德日刑法知識的闡述與引入，其內容屬于“立”的范疇。在這一部分，重點討論了犯罪論體系，尤其是對三階層的犯罪論體系進行了系統闡述。

方法論-刑法的知識轉型內容簡介

我國面臨著刑法知識的重大轉型，唯有完成這一轉型才能使我國刑法知識適應刑事法治建設的需求。在過去相當長的一個時期，在刑法工具主義思想影響下．刑法問題的思考都是一種政治的考量、一種意識形態的考量．因而所謂刑法知識完全混同于政治常識和意識形態教條．刑法知識的學術化完全無從談起。刑法知識的政治化以及意識形態化，實際上是政治對刑法學的一種侵蝕，有損于學術的獨立性和知識的純粹性。在這種情況下，我國刑法知識面臨著去意識形態化的迫切性，從而實現對刑法學術的*終回歸。《刑法的知識轉型(方法論)》是陳興良教授在《刑法知識論》(中國人民大學出版社2007年版)一書的基礎上修訂而成的，是陳興良教授關于刑法的知識轉型之方法論的研究成果，對于提升我國刑法學的學術水平具有重要參考價值。《刑法的知識轉型(方法論)》由中國人民大學出版社發行。

方法論-刑法的知識轉型目錄

**章法學知識形態論一、法的形態：價值、規范與事實二、法學的形態：法哲學、法理學與法社會學三、以刑法學為視角的考察第二章刑法學知識論一、古代律學傳統的中斷與近代刑法學的誕生二、蘇俄刑法學的引入與我國刑法學的嬗變三、德日刑法學的借鑒與我國刑法學的突圍第三章犯罪學知識論一、刑事一體化視角的確立二、犯罪學的知識整合三、以犯罪概念為范例的考察第四章刑法教義學方法論一、法學方法論探尋二、法教義學及其方法論三、刑法解釋方法論四、犯罪論體系方法論五、案件事實認定方法論六、刑法論證方法論第五章判例刑法學方法論一、判例法的歷史溯源二、法學知識形態的類型考察三、判例教學法的內容分析四、判例刑法學的方法論特征第六章社會危害性理論的反思一、社會危害性理論的歷史嬗變二、以形式與實質為工具的分析三、從社會危害性到法益侵害性的轉換第七章社會危害性理論的批判一、社會危害

展開全部

方法論-刑法的知識轉型作者簡介

陳興良 1957年3月21日生，浙江義烏人。1981年12月畢業于北京大學法律學系，獲法學學士學位，同年考入中國人民大學法律系，1984年12月獲法學碩士學位，1988年5月獲法學博士學位。1984年至1997年在中國人民大學法學院任教，先后任助教、講師、副教授、教授，1994年被評為博士生導師。現任北京大學法學院教授、博士生導師，兼任北京大學社會科學部學術委員會副主任，法學院學術委員會主席，刑事法治研究中心主任，教育部社會科學委員會委員、國家社會科學基金項目學科評審組專家等職。1997年入選國家教委首批跨世紀優秀人才培養計劃，并獲國務院政府特殊津貼；1999年當選第二屆“全國十大杰出中青年法學家”；2000年獲教育部第二屆高校青年教師獎；2001年中國司法制度與司法改革獲北京市教育教學成果（高等教育）一等獎；2004年經人事部等八部委批準，入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選；2004年入選教育部文科首批長江學者特聘教授；2004年被評為北京市優秀教師；2004年作為課程負責人的北京大學刑法課程被評為北京市精品課程；2005年“刑法課程教學方法改革”獲國家級教學成果二等獎。2006年作為課程負責人的北京大學刑法課程被評為國家精品課程。

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