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高中語文教學質量目標設定與標準監控研究 版權信息
- ISBN：9787802414082
- 條形碼：9787802414082 ; 978-7-80241-408-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中語文教學質量目標設定與標準監控研究 本書特色
張先亮、蔡偉、童志斌編寫的《高中語文教學質量目標設定與標準監控研究》較為系統地闡述了高中語文教學質量目標與標準監控，提出了影響高中語文教學質量及其質量評價的因素，從而為教學質量目標的設定與標準監控提供了現實依據。在此基礎上，本書還比較全面深入地分析了語文課程目標和語文教學質量目標的關系，強調語文教學質量目標必須符合高中語文課程改革的要求，與高中語文課程目標相一致，即以課程目標為依據制定科學的教學質量目標，從而確保語文教學質量目標的先進性、科學性和可操作性。除此之外，書中還闡明了語文教學質量標準的四大特點：一維性與多維性、前瞻性與滯后性、層次性與針對性、實踐性與指導性，提出了制定高中語文教學質量標準的途徑與方法。
高中語文教學質量目標設定與標準監控研究 內容簡介
張先亮、蔡偉、童志斌編寫的《高中語文教學質量目標設定與標準監控研究》較為系統地闡述了高中語文教學質量目標與標準監控，提出了影響高中語文教學質量及其質量評價的因素，從而為教學質量目標的設定與標準監控提供了現實依據。在此基礎上，本書還比較全面深入地分析了語文課程目標和語文教學質量目標的關系，強調語文教學質量目標必須符合高中語文課程改革的要求，與高中語文課程目標相一致，即以課程目標為依據制定科學的教學質量目標，從而確保語文教學質量目標的先進性、科學性和可操作性。除此之外，書中還闡明了語文教學質量標準的四大特點：一維性與多維性、前瞻性與滯后性、層次性與針對性、實踐性與指導性，提出了制定高中語文教學質量標準的途徑與方法。
高中語文教學質量目標設定與標準監控研究 目錄
緒論：質量目標與標準監控。語文教學質量的關鍵 **章 影響高中語文教學質量的因素 **節 教學因素 第二節 管理因素 第二章 影響高中段語文教學質量評價的因素 **節 語文教學質量評價的內涵 第二節 教師評價素養對語文教學質量評價的影響 第三節 教學質量觀對教學質量評價的影響 第四節 教學評價操作對語文教學質量評價的影響 第三章 語文課程目標和語文教學質量目標的關系 **節 語文課程目標概述 第二節 語文課程目標與語文教學質量目標的聯系與區別 第三節 以課程目標為依據制定科學的教學質量目標 第四章 語文教學質量目標的設定 **節 教學質量目標的主要內容 第二節 教學質量評價分析 第三節 教學質量目標設定的原則 第四節 教學質量目標設定的途徑 第五章 語文教學質量標準的基本特點 **節 標準的一維性與多維性 第二節 標準的前瞻性與滯后性 第三節 標準的層次性與針對性 第四節 標準的實踐性與指導性 第六章 語文教學質量標
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