-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
法的原理與應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN:9787566803290
- 條形碼:9787566803290 ; 978-7-5668-0329-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
法的原理與應(yīng)用 本書特色
劉樹橋和雷紹玲主編的《法的原理與應(yīng)用》的體例基本上是按照導(dǎo)入案例、基本原理認(rèn)知、拓展閱讀、思考與練習(xí)、學(xué)習(xí)情境這樣的模式編排的,體現(xiàn)的是通過學(xué)生思考引起興趣,再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基本理論的探討,*后由學(xué)生對法律現(xiàn)象予以分析并解決的基本思路。這樣,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性以及將學(xué)習(xí)融人行動中的基本要求,體現(xiàn)了“做、學(xué)結(jié)合”的高職教育特點(diǎn)。
法的原理與應(yīng)用 內(nèi)容簡介
劉樹橋和雷紹玲主編的《法的原理與應(yīng)用》的體例基本上是按照導(dǎo)入案例、基本原理認(rèn)知、拓展閱讀、思考與練習(xí)、學(xué)習(xí)情境這樣的模式編排的,體現(xiàn)的是通過學(xué)生思考引起興趣,再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基本理論的探討,*后由學(xué)生對法律現(xiàn)象予以分析并解決的基本思路。這樣,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性以及將學(xué)習(xí)融人行動中的基本要求,體現(xiàn)了“做、學(xué)結(jié)合”的高職教育特點(diǎn)。
法的原理與應(yīng)用 目錄
總序 前言 導(dǎo)論 單元一法的基本理論認(rèn)知 項(xiàng)目一什么是法 任務(wù)一正確理解法的內(nèi)涵 任務(wù)二正確適用法 項(xiàng)目二法的產(chǎn)生與發(fā)展 任務(wù)一法的產(chǎn)生與模式 任務(wù)二法的發(fā)展 學(xué)習(xí)情境:兩大法系在訴訟中的不同特點(diǎn)分析 項(xiàng)目三法包含的內(nèi)容 任務(wù)一法律權(quán)利 任務(wù)二法律義務(wù) 任務(wù)三法律權(quán)力 學(xué)習(xí)情境:法律權(quán)利的沖突 項(xiàng)目四法具備的要素 任務(wù)一法具備的要素 任務(wù)二法的要素的應(yīng)用 學(xué)習(xí)情境:法的要素的應(yīng)用 項(xiàng)目五我國法的淵源的原理與應(yīng)用 任務(wù)一法的淵源的原理 任務(wù)二我國法的淵源的應(yīng)用 學(xué)習(xí)情境一:我國法的淵源的識別 學(xué)習(xí)情境二:我國法的淵源的應(yīng)用 單元二法作為社會存在的理解 項(xiàng)目六法的價(jià)值目標(biāo)及實(shí)現(xiàn) 任務(wù)一法的價(jià)值目標(biāo) 任務(wù)二法的價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 學(xué)習(xí)情境:法的自由價(jià)值與秩序價(jià)值何者為優(yōu) 項(xiàng)目七法具有的功能及實(shí)現(xiàn) 任務(wù)一法的功能及其分類 任務(wù)二法的功能的實(shí)現(xiàn) 學(xué)習(xí)情境:法的功能實(shí)現(xiàn)效果分析 項(xiàng)目八法具有
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
月亮與六便士
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
經(jīng)典常談
- >
姑媽的寶刀
- >
史學(xué)評論
- >
唐代進(jìn)士錄