**部分 理論研究探析情報本質(zhì)、社科情報特點及其意義基于SNA的國內(nèi)計量學(xué)學(xué)科熱點研究基于國際競爭情報合作的產(chǎn)業(yè)競爭情報研究結(jié)構(gòu)化視角下的情報研究設(shè)計論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息倫理影響與對策農(nóng)村及弱勢群體信息行為研究社會科學(xué)情報成果向知識創(chuàng)新轉(zhuǎn)換的過程研究十年來我國農(nóng)民信息需求特征及其影響因素研究：回顧與反思網(wǎng)上信息行為的性別差異研究我國咨詢業(yè)現(xiàn)狀與對策分析對“十二五”期間軍隊院校圖書館情報研究的理性思考近四年國內(nèi)數(shù)字圖書館論文主題研究分析少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村未成年人閱讀權(quán)利保障現(xiàn)狀的調(diào)查與分析文化信息環(huán)境視閾下的西北少數(shù)民族閱讀文化基于關(guān)鍵詞的圖書館學(xué)科化服務(wù)研究分析第二部分 資源建設(shè)與組織國外機構(gòu)庫建設(shè)發(fā)展及其對我國的影響案例庫——黨校圖書館亟待建設(shè)的特色數(shù)據(jù)庫特色館藏族譜的價值及資源共享館藏軍事圖書分類改編的實踐與思考基于課程的圖書分類研究概念檢索探要基于聚類技術(shù)的學(xué)科信息檢索服務(wù)電子書對軍校圖書館的影響與挑戰(zhàn)電子書對圖書館的影響與發(fā)展的思考電子書對圖書館的影響與挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)型組織的團體閱讀行為與圖書館的電子書服務(wù)第三部分 圖書館建設(shè)與管理績效棱柱模型在圖書館績效評價中的應(yīng)用美國聯(lián)邦貯藏圖書館及其啟示蘋果APP store的成功對高校數(shù)字圖書館建設(shè)的啟示錢學(xué)森國防科技情報戰(zhàn)略思想對軍隊院校圖書館工作的幾點啟示淺議圖書館的形象營銷社會層級理論對基層圖書館建設(shè)的啟示圖書館績效評價研究新時期社科專業(yè)圖書館采訪工作質(zhì)量管理研究第四部分 圖書館服務(wù)創(chuàng)新型國家及知識服務(wù)探索農(nóng)村文化與經(jīng)濟建設(shè)中的圖書及網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)淺見對軍隊院校圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新的探討高校“大屏幕電視墻”的教育功能開發(fā)試論國防大學(xué)圖書館的融入式服務(wù)試論圖書館的服務(wù)層次和服務(wù)組合策略特殊教育學(xué)院圖書館為殘疾讀者服務(wù)研究圖書館多元化服務(wù)與人才管理創(chuàng)新高校圖書館知識服務(wù)*新趨勢研究尋找公共圖書館政府決策信息服務(wù)的方向基于黨和政府決策的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)以服務(wù)教學(xué)科研為基點，探索高校圖書館開展知識服務(wù)的途徑浙江黨校：“十二五”發(fā)力知識服務(wù)平臺建設(shè)做好教學(xué)模式轉(zhuǎn)變下軍隊任職教育院校圖書館的情報信息服務(wù)第五部分 人才建設(shè)從論著條件談圖書資料系列職稱標準加強軍校圖書館文職人員隊伍建設(shè)的思考論社科圖書館人才隊伍建設(shè)平臺的構(gòu)建論專業(yè)圖書館員的能力要求與培養(yǎng)試論軍隊院校圖書館文職人員隊伍素質(zhì)的提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下軍隊院校信息素質(zhì)任職教育的思考