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和中學生一起讀《論語》 版權信息
- ISBN：9787533458140
- 條形碼：9787533458140 ; 978-7-5334-5814-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
和中學生一起讀《論語》 本書特色
《和中學生一起讀〈論語〉》是一本有著二十六年中學語文教學經驗的任明新老師為中學生專門“量身打造”的《論語》讀物，要旨在于引領學生誦讀、領悟傳統經典，走上成長的快線。全書約二十七萬字，共分十二章，按照中學生*關注的內容排列，成長、君子、智慧、學習……選取《論語》中*適合中學生誦讀的膾炙人口的名句，作適合于中學生年齡特點和心理需求的經典又活潑的解讀，既活潑、豐富、靈動又不失嚴謹、規范。同時，每一章后均設計有適當形式活潑的練習，以利學生讀后完成鞏固，讓學生興味盎然地閱讀又能有更多的收獲。
和中學生一起讀《論語》 內容簡介
《和中學生一起讀》是一位長年潛心于中學語文教學的教師專門為中學生“量身打造”的《論語》讀物。書中內容按中學生的關注和需要排列，包括成長快線、君子高潔、智慧魔方、學習修身、孝敬無價、修養豐盈、交友有道、忠信立本、心靈修仁、禮用和貴、詩藝興觀十一章，選取《論語》中*適合中學生誦讀的膾炙人口的名句，作適合于中學生的解讀，既活潑、豐富、靈動又不失嚴謹、規范。
和中學生一起讀《論語》 目錄
當代中學生還需要《論語》嗎
**章 成長快線
一、看孔子的成長歷程
二、志不強者智不達
三、成長需謹記
第二章 君子高潔
一、君子強化自身修養
二、君子與人的關系
三、君子處世方式
四、君子與自然的關系
五、在對比中愈見君子與小人的差異
第三章 智慧魔方
一、智者的表現
**章 成長快線
一、看孔子的成長歷程
二、志不強者智不達
三、成長需謹記
第二章 君子高潔
一、君子強化自身修養
二、君子與人的關系
三、君子處世方式
四、君子與自然的關系
五、在對比中愈見君子與小人的差異
第三章 智慧魔方
一、智者的表現
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和中學生一起讀《論語》 作者簡介
任明新，1964年生，安徽省濉溪初級中學教師。國家教育部“十一五”規劃課題子課題“新時代語文建設探究”主持人。安徽省中學語文名師，淮北市學科帶頭人。淮北師范大學“國培計劃”初中語文研修班主講教師。從教二十五年來，形成了自己“活潑靈動”又“扎實高效”的教學風格。在《語文教學通訊》《中學語文教學》《中學語文》《中學語文教學參考》《語文建設》等全國著名語文教學專業期刊上發表教學論文近三十篇，參編教學論著兩部，論文獲獎近二十篇。指導學生發表優秀作文八十多篇，指導學生獲獎三十余人次。
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