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我的教育思考-李鎮(zhèn)西30年教育感悟精華 版權(quán)信息
- ISBN：9787540756369
- 條形碼：9787540756369 ; 978-7-5407-5636-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我的教育思考-李鎮(zhèn)西30年教育感悟精華 本書特色
30年真教育深層思考 數(shù)千萬師生驗證受益 作品暢銷近百萬冊 中國蘇霍姆林斯基式的教師——著名教育家蘇霍姆林斯基的女兒、烏克蘭教育科學(xué)院院士蘇霍姆林斯卡婭贊譽 本套李鎮(zhèn)西文集是李鎮(zhèn)西老師從教30年來的教育精華集萃 李鎮(zhèn)西文集： 《我這樣做班主任——李鎮(zhèn)西30年班級管理精華》 《我的教學(xué)筆記——李鎮(zhèn)西30年課堂教學(xué)精華》 《我的教育思考——李鎮(zhèn)西30年教育感悟精華》 《我的書影漫談——李鎮(zhèn)西30年教育閱讀札記精選》
我的教育思考-李鎮(zhèn)西30年教育感悟精華 內(nèi)容簡介
作為一名教師，考試制度無法改變，教育評價無法改變，教材無法選擇，學(xué)生無法選擇，但是教育教學(xué)過程的手段、方法、技巧以及你走進學(xué)生心靈的路徑、方式卻是可以改變或選擇的…… 本書是著名教育家李鎮(zhèn)西30年教育教學(xué)思想感悟的精華。作為一個教育的行走者和思想者，李鎮(zhèn)西始終堅持在實踐中不斷地思考，將優(yōu)秀的教育理論精髓融會貫通。他呼吁給教育以生命，給教育以民主，給教育以尊嚴(yán)。他呼喚教育者應(yīng)當(dāng)以身作則，踏踏實實做教育，堅持對高尚人格的不懈追求，主動追求并無限接近真教育……只有教師的思維方式、觀念、心態(tài)改變了，才能從容應(yīng)對教育教學(xué)中遇到的各種實際問題。 本書為教師培訓(xùn)、進修、提升自我修養(yǎng)的首選！
我的教育思考-李鎮(zhèn)西30年教育感悟精華 目錄
總序
**輯 真教育，真幸福
幸福比“優(yōu)秀”更重要
追求真教育
你還可以更幸福
胸襟再開闊一些
重建教育理想
教師節(jié)話“禮”
善待“后進生”
我的科學(xué)質(zhì)量觀
師德新思考
愛，不是教育的一切
第二輯 還教師以真實，給教育以誠實
反思“教師是人類靈魂工程師”
“偽教育科研”的十大表現(xiàn)
**輯 真教育，真幸福
幸福比“優(yōu)秀”更重要
追求真教育
你還可以更幸福
胸襟再開闊一些
重建教育理想
教師節(jié)話“禮”
善待“后進生”
我的科學(xué)質(zhì)量觀
師德新思考
愛，不是教育的一切
第二輯 還教師以真實，給教育以誠實
反思“教師是人類靈魂工程師”
“偽教育科研”的十大表現(xiàn)
展開全部
我的教育思考-李鎮(zhèn)西30年教育感悟精華 相關(guān)資料
他走的鄉(xiāng)村平民教育之路是正確的，他和同事們通過“提升教師、關(guān)愛孩子和影響家長”三件事，讓孩子們享受優(yōu)質(zhì)教育，富有創(chuàng)意，符合實際，抓住了素質(zhì)教育的關(guān)鍵問題。他們所從事的事業(yè)是高尚的，我向他們表示敬意。 ——國務(wù)院總理 溫家寶 李鎮(zhèn)西是一位真正的教育思想者，在他追求自己教育理想的同時，也為全國廣大班主任指明了前進的方向。作為一名優(yōu)秀班主任，他以自己的思想和行動引領(lǐng)了全國一大批優(yōu)秀的班主任的成長；他親手打造了武侯實驗學(xué)校一支優(yōu)秀的班主任團隊，這些優(yōu)秀的班主任將李鎮(zhèn)西的教育思想與自己的教育實際和教育個性相結(jié)合，形成了自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，用言行感染并影響著更多的年輕班主任。 ——全國人大常委、民進中央副主席、中國教育學(xué)會副會長、 新教育實驗的創(chuàng)始人 朱永新 據(jù)說，在一些語文老師中流傳著這樣一句話：“聽課要聽李鎮(zhèn)西。” 我沒有聽過鎮(zhèn)西的課，是一大憾事；但是從這些教學(xué)實錄中，我仍然不難感受到鎮(zhèn)西在課堂上那份揮灑自如的從容，那些靈光一閃的機智和幽默。聽這樣的課，確實是一種享受。 ——著名語文教育家 錢夢龍 李鎮(zhèn)西的課與李鎮(zhèn)西的文字都有一種獨特的魅力。我似乎很難用幾個形容詞來概括，我的直感是，李鎮(zhèn)西的課是他自己的課，是他的心靈、他的思想、他的情感、他對課文的理解、他對生活的認識與學(xué)生碰撞之后而生成的課，他的課帶著他鮮明的個性特色。 ——上海建平中學(xué)校長、華東師大特聘研究生導(dǎo)師、 著名教育專家 程紅兵
我的教育思考-李鎮(zhèn)西30年教育感悟精華 作者簡介
李鎮(zhèn)西，著名教育家，獲蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士學(xué)位。先后任四川樂山一中、成都玉林中學(xué)、成都石室中學(xué)班主任和語文教師，成都市教科所教育發(fā)展研究室主任。現(xiàn)任成都武侯實驗中學(xué)校長、語文教師、班主任。他在語文素質(zhì)教育、青春期教育、班級民主管理、后進生轉(zhuǎn)化方面成績卓著，提出了一系列在全國產(chǎn)生轟動效應(yīng)的理念，其教育思想和實踐模式在廣大教師中有巨大的號召力和影響力，教育事跡震動了中國教育界。
所獲榮譽
自1982年從教以來曾獲“四川省中學(xué)語文特級教師”、“全國優(yōu)秀語文教師”、
“成都市十大優(yōu)秀青年”、“成都市十大教育明星”、2000年“全國十杰中小學(xué)中青年教師”提名獎等稱號，2003年獲得四川省成都市中小學(xué)教育專家的榮譽稱號。享受成都市人民政府專家特殊津貼，被譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”。
先后在全國20多個省市自治區(qū)作教育學(xué)術(shù)報告數(shù)百場，在數(shù)十家報刊上發(fā)表各類教育文章數(shù)百篇，出版著作十多部，其著作多次獲得國家級圖書大獎。
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