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提升寶寶社交能力的42種方法-圖解版 版權信息
- ISBN:9787511222428
- 條形碼:9787511222428 ; 978-7-5112-2242-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
提升寶寶社交能力的42種方法-圖解版 本書特色
在面對問題時充滿勇氣和自信!成為八面玲瓏的“社交小達人”!
提升寶寶社交能力的42種方法-圖解版 內容簡介
暢銷日本十余年的兒童基礎能力培養書! 所謂社交能力,就是交流彼此的“想法”和“觀念”的技術。 掌握了社交能力后,在處理任何問題時,都會擁有勇氣和自信哦!讓孩子掌握說話之道就是這么容易!
提升寶寶社交能力的42種方法-圖解版 目錄
本書構成
第1章 抓住機會
早晨遇到小伙伴時
必須自我介紹時
跟好朋友分開時
希望加入別人的好友圈時
提出交友邀請卻被拒絕時
想邀請獨自玩耍的小朋友時
活動1 了解自己,喜歡自己吧!
第2章 表達自己的心情和想法
想表達高興之情時
希望別人體諒悲傷之情時
想表達自己想做的事情時
提升寶寶社交能力的42種方法-圖解版 作者簡介
相川充,1955年出生于群馬縣。東京學藝大學研究生院聯合學校教育學研究科教授、心理學博士。在廣島大學研究生院完成博士課程(實驗心理學)。曾擔任宮崎大學副教授、東京學藝大學心理學科副教授。主要著作有《新版交往技術--社交力心理學》《教師必備社交力》《與人交往的秘訣》,合著《中學社交力教育實踐》《小學社交力教育實踐》等。 豬刈惠美子,出生于宮城縣。杉并區立井荻小學骨干教師。東京學藝大學研究生院學校心理學碩士。 魯夢雅,畢業于三江學院日語本科專業,在校期間以總分333分的成績通過日語國際能力測試一級,后開始從事翻譯工作。曾擔任《J-STAR》雜志筆譯,月平均翻譯量達3萬字左右。畢業后曾從事赴日研修生日語培訓工作,目前在一家世界500強日本通信軟件企業從事日語翻譯工作。
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