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包郵 初等教育課程與教學(xué)論-(第二版)
作者：關(guān)文信 主編
所屬叢書：
21世紀小學(xué)教師教育系列教材
開本：
16開
頁數(shù)：
322
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初等教育課程與教學(xué)論-(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300145136
- 條形碼：9787300145136 ; 978-7-300-14513-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初等教育課程與教學(xué)論-(第二版) 內(nèi)容簡介
本書從整合的視角構(gòu)建全書的邏輯體系，首先對課程與教學(xué)論進行整合研究，形成課程與教學(xué)論在實踐層面的完整鏈條，然后分別對課程和教學(xué)的基本問題進行研究。全書闡述了課程與教學(xué)論的基本內(nèi)涵及其發(fā)展，對課程與教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、實施、評價，課程結(jié)構(gòu)，校本課程與校本課程開發(fā)，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)模式，教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法，教學(xué)組織形式，教學(xué)媒體等內(nèi)容做了深入的研究，反映了學(xué)科的發(fā)展趨勢，體現(xiàn)了初等教育的特色。
初等教育課程與教學(xué)論-(第二版) 目錄
第1章 課程與教學(xué)論概述
**節(jié) 課程與教學(xué)論的內(nèi)涵及其發(fā)展
一、兩個核心概念：課程、教學(xué)
二、課程與教學(xué)論的研究對象和任務(wù)
三、課程與教學(xué)論的邏輯起點
四、課程與教學(xué)論的發(fā)展歷程
第二節(jié) 影響較大的現(xiàn)代課程與教學(xué)理論流派
一、現(xiàn)代課程理論流派
二、現(xiàn)代教學(xué)理論流派
第三節(jié) 學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論的意義和方法
一、課程與教學(xué)論——教師的必修課
二、學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論的基本方法
第2章 課程與教學(xué)目標(biāo)
**節(jié) 課程與教學(xué)目標(biāo)概述
一、課程與教學(xué)目標(biāo)的概念
**節(jié) 課程與教學(xué)論的內(nèi)涵及其發(fā)展
一、兩個核心概念：課程、教學(xué)
二、課程與教學(xué)論的研究對象和任務(wù)
三、課程與教學(xué)論的邏輯起點
四、課程與教學(xué)論的發(fā)展歷程
第二節(jié) 影響較大的現(xiàn)代課程與教學(xué)理論流派
一、現(xiàn)代課程理論流派
二、現(xiàn)代教學(xué)理論流派
第三節(jié) 學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論的意義和方法
一、課程與教學(xué)論——教師的必修課
二、學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論的基本方法
第2章 課程與教學(xué)目標(biāo)
**節(jié) 課程與教學(xué)目標(biāo)概述
一、課程與教學(xué)目標(biāo)的概念
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