掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
漢語測試.習得與認知探索(續一)-第二屆語言測試與習得研究生學術論壇論文選 版權信息
- ISBN：9787510038044
- 條形碼：9787510038044 ; 978-7-5100-3804-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語測試.習得與認知探索(續一)-第二屆語言測試與習得研究生學術論壇論文選 本書特色
張旺熹和邢紅兵主編的《漢語測試、習得與認知探索(續一)——“第二屆語言測試與習得研究生學術論壇”論文選》收錄“第二屆語言測試與習得研究生學術論壇”論文21篇，其中包括語言測試研究論文6篇，語言習得研究論文8篇，語言認知研究論文7篇。
漢語測試.習得與認知探索(續一)-第二屆語言測試與習得研究生學術論壇論文選 內容簡介
《漢語測試、習得與認知探索》 已由北京語言大學出版社于2010年3月正式出版發行。2010年11月20日，在北京語言大學舉辦了“第二屆語言測試與習得研究生學術論壇”。來自北京語言大學、北京大學和北京外國語大學的近百名中外研究生參加了論壇，共同就語言測試、語言習得、語言認知及語言教學等領域的相關問題進行交流和探討。 本屆論壇征集論文42篇，提交的論文和舉辦的論壇具有以下幾個方面的特點：(1) 涉及的研究領域廣泛。本次論壇提交的論文涉及語言測試、語言習得、語言本體和語言認知研究、語言教學研究等領域，抓住了各個領域的一些熱點問題；(2)研究方法豐富多樣。本次論壇提交的論文采用多種研究手段，尤其是在利用語料庫資源和采用實證研究方法等方面，體現出非常明顯的特點；(3)論文的來源具有開放性。來自不同高校的研究生提交了論文并參加研討，還吸引了來自日本、韓國等國和中國臺灣地區的研究生參加論壇并發表自己的研究成果，體現出國際化的特點；(4) 團隊合作研究已成規模。本次論壇收到了多篇合作研究論文，同學們發揮各自的特長，體現了很好的團隊合作精神，也大大提高了論文的質量。
漢語測試.習得與認知探索(續一)-第二屆語言測試與習得研究生學術論壇論文選 目錄
初級階段留學生語言能力的結構與特點
任務類型對考生語言復雜性的影響歐洲語言能力共同參考框架(cefr)對hsk寫作測試分數解釋的啟示
面試型口語考試中考官提問話語初探
高級水平漢語學習者聽說讀寫四項技能關系的研究
hsk(改進版)中級寫作考試的題型研究
基于“hsk動態作文語料庫”的“得”字補語句偏誤分析
兩種認知風格的留學生對于“控制信息輸出型”課堂活動有效性評價的實驗研究
韓國學生“是的”句式習得的實驗研究
外國留學生漢語量詞學習策略的個案研究
以泰語為母語的學生漢語趨向補語的習得順序研究
現代漢語語料庫和漢語中介語語料庫中動詞用例的對比分析
韓國留學生使用連詞“還有”的偏誤分析及教學策略
形聲字熟悉度及形旁位置對非漢字圈
初級留學生形旁意識影響的實驗研究
從認知的角度看成語的穩定與變化
任務類型對考生語言復雜性的影響歐洲語言能力共同參考框架(cefr)對hsk寫作測試分數解釋的啟示
面試型口語考試中考官提問話語初探
高級水平漢語學習者聽說讀寫四項技能關系的研究
hsk(改進版)中級寫作考試的題型研究
基于“hsk動態作文語料庫”的“得”字補語句偏誤分析
兩種認知風格的留學生對于“控制信息輸出型”課堂活動有效性評價的實驗研究
韓國學生“是的”句式習得的實驗研究
外國留學生漢語量詞學習策略的個案研究
以泰語為母語的學生漢語趨向補語的習得順序研究
現代漢語語料庫和漢語中介語語料庫中動詞用例的對比分析
韓國留學生使用連詞“還有”的偏誤分析及教學策略
形聲字熟悉度及形旁位置對非漢字圈
初級留學生形旁意識影響的實驗研究
從認知的角度看成語的穩定與變化
展開全部
書友推薦
- >
煙與鏡
- >
中國歷史的瞬間
- >
推拿
- >
月亮與六便士
- >
月亮虎
- >
詩經-先民的歌唱
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
莉莉和章魚
本類暢銷
