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2年級下-配人教版-小學(xué)語文隨堂訓(xùn)練一本通 版權(quán)信息
- ISBN：9787513800150
- 條形碼：9787513800150 ; 978-7-5138-0015-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
2年級下-配人教版-小學(xué)語文隨堂訓(xùn)練一本通 本書特色
《小學(xué)語文隨堂訓(xùn)練一本通(2年級下)(配人教版)》：透徹解析重點輕松點撥難點扎實訓(xùn)練知識點
2年級下-配人教版-小學(xué)語文隨堂訓(xùn)練一本通 內(nèi)容簡介
一、以興趣為動力，落實先學(xué)后教
在每篇課文之前都設(shè)計了自學(xué)板塊。該板塊以“自學(xué)提綱”的形式出現(xiàn)。根據(jù)年段目標(biāo)和教學(xué)重點，低年級側(cè)重于識字、寫字、正音，把課文讀正確等；中年級側(cè)重于識字、學(xué)詞，了解課文大意，質(zhì)疑問難，把課文讀流利，讀出語氣等；高年級側(cè)重于理解詞句含義，體會表達(dá)效果，揣摩敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)特點等。在這個板塊里，通過自學(xué)，要能讀出自己的初步感受，提出不懂的或感興趣的問題，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，你一定會自豪地說：“我也可以自己學(xué)習(xí)語文了!”
二、以能力訓(xùn)練為主線，體現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
在“課堂訓(xùn)練”板塊里，題目具有啟發(fā)性，側(cè)重語言訓(xùn)練，體現(xiàn)方法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)，讓你在自主練習(xí)中，經(jīng)歷訓(xùn)練過程，在練習(xí)中漸漸學(xué)會學(xué)習(xí)。你會發(fā)現(xiàn)，我們的練習(xí)不以量取勝，而以質(zhì)取勝，讓你愿意做，做了不僅有所得，而且有所思，能夠單一反三、觸類旁通。
三、拓展閱讀，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力
2年級下-配人教版-小學(xué)語文隨堂訓(xùn)練一本通 目錄
**單元
1 找春天
2 古詩兩首
3 筍芽兒
4 小鹿的玫瑰花
**單元自我檢評
第二單元
5 泉水
6 雷鋒叔叔，你在哪里
7 我不是*弱小的
8 卡羅爾和她的小貓
第二單元自我檢評
第三單元
9 日月潭
10 葡萄溝
1 找春天
2 古詩兩首
3 筍芽兒
4 小鹿的玫瑰花
**單元自我檢評
第二單元
5 泉水
6 雷鋒叔叔，你在哪里
7 我不是*弱小的
8 卡羅爾和她的小貓
第二單元自我檢評
第三單元
9 日月潭
10 葡萄溝
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2年級下-配人教版-小學(xué)語文隨堂訓(xùn)練一本通 節(jié)選
《小學(xué)語文隨堂訓(xùn)練一本通(2年級下)(配新課標(biāo)人教版)》主要內(nèi)容簡介：在每篇課文之前都設(shè)計了自學(xué)板塊。該板塊以“自學(xué)提綱”的形式出現(xiàn)。根據(jù)年段目標(biāo)和教學(xué)重點，低年級側(cè)重于識字、寫字、正音，把課文讀正確等；中年級側(cè)重于識字、學(xué)詞，了解課文大意，質(zhì)疑問難，把課文讀流利，讀出語氣等；高年級側(cè)重于理解詞句含義，體會表達(dá)效果，揣摩敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)特點等。在這個板塊里，通過自學(xué)，要能讀出自己的初步感受，提出不懂的或感興趣的問題，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一段時間的練習(xí).你一定會自豪地說：“我也可以自己學(xué)習(xí)語文了！”
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