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昆蟲(chóng)記-彩繪本.快樂(lè)分級(jí)閱讀.小學(xué)中段 版權(quán)信息
- ISBN：9787540221393
- 條形碼：9787540221393 ; 978-7-5402-2139-3
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
昆蟲(chóng)記-彩繪本.快樂(lè)分級(jí)閱讀.小學(xué)中段 本書(shū)特色
《快樂(lè)分級(jí)閱讀·小學(xué)中段:昆蟲(chóng)記(彩繪本)》：原來(lái)昆蟲(chóng)的世界是這樣的精彩和奇妙！喜歡“快樂(lè)分級(jí)閱讀”的N個(gè)理由*酷的插畫(huà)、*活潑的文字，都是未了你閱讀時(shí)更潮、更享受。讓爸爸媽媽在陪讀的時(shí)候，也能回憶起曾經(jīng)兒時(shí)傻傻的天真。為了你的健康，我們使用了*不傷害眼睛的輕型紙張。每個(gè)故事都增加了導(dǎo)讀和賞析，是為了你更好地讀懂故事。寫(xiě)讀后感也更方便喲。為你成長(zhǎng)全方位加油，不論是智慧還是品德，一個(gè)都不能少。自由地在扉頁(yè)上留下你童年的涂鴉。還可以自己動(dòng)手裁下兩張精美的書(shū)。
昆蟲(chóng)記-彩繪本.快樂(lè)分級(jí)閱讀.小學(xué)中段 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《昆蟲(chóng)記》被公認(rèn)為是一部昆蟲(chóng)學(xué)的科普書(shū)籍，又是描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著；作者法布爾既被稱為大博物學(xué)家，又被稱為大文學(xué)家。法布爾從小就熱愛(ài)自然，對(duì)昆蟲(chóng)世界充滿了興趣。他一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，通過(guò)自學(xué)先后獲得了業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位，非常了不起。*終，他用自己的科學(xué)觀察和傳神文筆，凝聚成了這部傳世之作，獻(xiàn)給他*摯愛(ài)的朋友——昆蟲(chóng)們。法布爾筆下的那些小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生；就連一般人都討厭的食糞蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的一番介紹，也顯得妙趣橫生，十分可愛(ài)。
昆蟲(chóng)記-彩繪本.快樂(lè)分級(jí)閱讀.小學(xué)中段 目錄
**章 論祖?zhèn)?br>第二章 神奇的池塘
第三章 石蠶
第四章 卷心菜毛蟲(chóng)
第五章 松毛蟲(chóng)
第六章 裝死與“自殺”的蟲(chóng)子
第七章 圣甲蟲(chóng)
第八章 蟬
第九章 螳螂
第十章 舍腰蜂
第十一章 捕蠅蜂
第十二章 蜜蜂、貓和紅螞蟻
第十三章 螢
第十四章 兩種稀奇的蚱蜢
第十五章 蟋蟀
第三章 石蠶
第四章 卷心菜毛蟲(chóng)
第五章 松毛蟲(chóng)
第六章 裝死與“自殺”的蟲(chóng)子
第七章 圣甲蟲(chóng)
第八章 蟬
第九章 螳螂
第十章 舍腰蜂
第十一章 捕蠅蜂
第十二章 蜜蜂、貓和紅螞蟻
第十三章 螢
第十四章 兩種稀奇的蚱蜢
第十五章 蟋蟀
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昆蟲(chóng)記-彩繪本.快樂(lè)分級(jí)閱讀.小學(xué)中段 節(jié)選
《快樂(lè)分級(jí)閱讀·小學(xué)中段:昆蟲(chóng)記(彩繪本)》被公認(rèn)為是一部昆蟲(chóng)學(xué)的科普書(shū)籍，又是描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著；作者法布爾既被稱為大博物學(xué)家，又被稱為大文學(xué)家。法布爾從小就熱愛(ài)自然，對(duì)昆蟲(chóng)世界充滿了興趣。他一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，通過(guò)自學(xué)先后獲得了業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位，非常了不起。*終，他用自己的科學(xué)觀察和傳神文筆，凝聚成了這部傳世之作，獻(xiàn)給他*摯愛(ài)的朋友——昆蟲(chóng)們。法布爾筆下的那些小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生；就連一般人都討厭的食糞蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的一番介紹，也顯得妙趣橫生，十分可愛(ài)。
昆蟲(chóng)記-彩繪本.快樂(lè)分級(jí)閱讀.小學(xué)中段 相關(guān)資料
插圖：第一章 論祖?zhèn)髅總(gè)人都有自己的才能。有時(shí)候，這種才能看起來(lái)好像是從我們祖先那里遺傳下來(lái)的，但實(shí)際上，一個(gè)人的才能更多源于他的興趣愛(ài)好。比如：一個(gè)喜歡埋頭數(shù)石子兒的孩子，長(zhǎng)大后也許會(huì)成為教授或者數(shù)學(xué)家；一個(gè)不愛(ài)與小伙伴們玩耍，卻喜歡獨(dú)自幻想樂(lè)器聲音的小孩，很可能會(huì)成為大音樂(lè)家；一個(gè)喜歡玩黏土的小孩，說(shuō)不定會(huì)成為雕塑家。從小我就很喜歡與自然界的事物接觸。這種喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)的習(xí)慣，肯定不是從祖先那里遺傳下來(lái)的。我的祖先們可沒(méi)有受過(guò)什么教育，他們只關(guān)心自己的牛羊。盡管我沒(méi)有老師，也沒(méi)有什么可以拿來(lái)學(xué)習(xí)的書(shū)籍，我仍不斷地朝著自己的目標(biāo)努力。這個(gè)目標(biāo)就是：有朝一日，根據(jù)我對(duì)昆蟲(chóng)的見(jiàn)解，寫(xiě)出一本昆蟲(chóng)學(xué)的書(shū)。當(dāng)我還是一個(gè)剛學(xué)會(huì)認(rèn)字母的小孩時(shí)，我就很喜歡探索新事物。當(dāng)時(shí)那種探索知識(shí)的勇氣和決心，令我至今都非常驕傲。現(xiàn)在，就讓我跟你們講講我第一次去尋找鳥(niǎo)巢和第一次去采集野菌的經(jīng)歷吧。我對(duì)我家窗外山頂上的那片郁郁蔥蔥的樹(shù)林早已向往了很久。有一天，我終于有機(jī)會(huì)去攀登那座山。那里的草坡就跟屋頂一樣陡峭，而我的腿又很短，所以爬得簡(jiǎn)直和烏龜一樣慢。忽然，一只可愛(ài)的小烏出現(xiàn)在我的腳下。我想它一定是從它藏身的大石頭上飛下來(lái)的。不到一會(huì)兒工夫，我就發(fā)現(xiàn)了這只小鳥(niǎo)的巢。這個(gè)鳥(niǎo)巢是用干草和羽毛做成的，里面躺著六個(gè)蛋。這些蛋是純藍(lán)色的，并且十分光亮。那是我第一次找到鳥(niǎo)巢。我高興極了，立刻趴到草地上，認(rèn)真地觀察起來(lái)。這時(shí)候，一只母鳥(niǎo)焦急地在石頭上飛來(lái)飛去，不安地叫著。那時(shí)我還太小，不明白它為什么那么痛苦。我想出了一個(gè)計(jì)劃：先帶回去一只藍(lán)色的蛋，作為紀(jì)念。過(guò)兩星期再來(lái)，趁著這些小鳥(niǎo)還不會(huì)飛的時(shí)候，把它們拿走。在回家的路上，我遇見(jiàn)了一位牧師。他說(shuō)：“呵呵，一只薩克西柯拉的蛋！你是從哪里撿到的？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他，還告訴了他我的計(jì)劃。“你不能那樣做！”牧師叫了起來(lái)，“你不可以那么殘忍，去搶那只可憐母烏的孩子。現(xiàn)在你要做一個(gè)好孩子，從此以后不要去碰那個(gè)鳥(niǎo)巢。”那位牧師讓我懂得了兩件事。第一，偷烏蛋是件殘忍的事；第二，烏獸跟我們一樣，都有各自的名字。我們村子旁邊有一條小河，河對(duì)岸有一片樹(shù)林。那里的樹(shù)木光滑筆直，地上鋪滿了青苔。就是在這座樹(shù)林里，我第一次采集到了野菌。乍眼一看，這種野菌就好像是母雞下在青苔上的蛋一樣。此外，那里還有許多其他種類的野菌。它們形狀不一，顏色各異。有的像小鈴鐺，有的像電燈泡，還有的像茶杯。有些破了的野菌會(huì)流出像牛奶一樣的液體，有些被我踩到的野菌變成了藍(lán)色。我認(rèn)為最神奇的還要數(shù)一種形狀像梨的野菌。它們頂上有一個(gè)圓孔，我用指頭在下面一戳，竟然有一簇?zé)煆膱A孔里面噴了出來(lái)！從那以后，我經(jīng)常去那片有趣的樹(shù)林。光待在房子里是無(wú)法獲得這樣的知識(shí)的。四十年來(lái)，我一直有個(gè)愿望，就是想在野外建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，擁有一塊屬于自己的小土地。在那里，沒(méi)有煩擾，我可以與昆蟲(chóng)朋友們，用一種難解的語(yǔ)言相互問(wèn)答。盡管曾經(jīng)一貧如洗，最后，我還是實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。在一個(gè)小村落的幽靜之處，我得到了自己的一小塊樂(lè)園。在這個(gè)稀奇而又冷清的王國(guó)里，長(zhǎng)滿了千姿百態(tài)的植物，居住著無(wú)數(shù)的昆蟲(chóng)。它們?nèi)际俏业挠H密伙伴。我看著它們外出打獵，建窩筑巢，養(yǎng)活自己的家族。閑暇之余，我會(huì)到附近山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里聚集著黃蜂與蜜蜂，滿山遍野都是野草莓樹(shù)、巖薔薇和石楠植物。我很高興自己能逃離都市，來(lái)到鄉(xiāng)村，做些除雜草和灌溉萵苣的事情。
昆蟲(chóng)記-彩繪本.快樂(lè)分級(jí)閱讀.小學(xué)中段 作者簡(jiǎn)介
浦漫汀，中國(guó)作協(xié)會(huì)員、北師大教授、著名兒童文學(xué)理論家。著有專著《安徒生簡(jiǎn)論》《童話十六講》《浦漫汀兒童文學(xué)評(píng)論集》、作品選集《中外兒童文學(xué)精品文庫(kù)》《中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)名篇》《世界童話經(jīng)典》《東方童話》叢書(shū)等百余種，榮獲中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。 曹文軒，我國(guó)當(dāng)代著名作家、北京作協(xié)副主席、北大教授、兒童文學(xué)委員會(huì)委員，是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。代表作有《草房子》《根鳥(niǎo)》《細(xì)米》《青銅葵花》等。榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、德黑蘭國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)等。
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